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部编版一年级下册语文第六单元《古诗二首》同步练习

2020.06.02 17:57

  同步练习不但可以帮助老师提高教学质量,还可以帮助同学们提升学习成绩,所以老师和同学们都需要多看多做一些同步练习,新东方在线小学频道整理了<部编版一年级下册语文第六单元《古诗二首》同步练习>,供家长参考。

  部编版一年级下册语文第六单元《古诗二首》同步练习

  知识点

  一、笔画笔顺

  二、会写的字及组词

  首:首先 首长 元首

  采:采用 采花 开采

  无:有无 无力 无心

  尖:笔尖 刀尖 尖刀

  树:大树 树叶 树苗

  爱:爱心 可爱 爱护

  角:牛角 羊角 号角

  二、会认字及组词

  踪zōng(踪迹)(失踪)

  迹jì(足迹)(踪迹)

  浮fú(浮萍)(漂浮)

  萍píng(萍踪)(萍水相逢)

  泉quán(泉水)(甘泉)

  流liú(流水)(流汗)

  柔róu(温柔)(柔弱)

  露lù(露水)(露珠)

  四、 多音字

  露lù (露珠) lòu(露面)

  角jiǎo(牛角) jué(角色)

  藏cáng(藏身 )zàng (西藏)

  五、易写错的字

  首:下边是“自”,不要写成“白”。

  无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。

  树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

  爱∴中间是,不要写成“一”。

  尖:上部第一笔是“|”,不要写成“」”。

  六、近义词

  立—站 捕—捉

  闭—关 踪迹—足迹

  七、反义词

  藏—露 细—粗

  爱—恨 闭—开

  八、词语解释

  白莲:白色的莲花。

  踪迹:本文指被小艇划开的浮萍。

  浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。

  九、 背诵古诗

  池上

  唐 白居易

  小娃撑小艇,偷(采)白莲回。

  不解藏踪迹,浮萍(一道)开。

  小池

  宋 杨万里

  泉眼无(声)惜细流,树阴照水(爱)晴柔。

  小荷才露(尖尖角),早有蜻蜓(立上头)。

  十、教材分析

  《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。

  练习及答案

  一、给下面的字注音。

  ______ ______

  萍   露

  ______ ______

  踪   浮

  二、选择正确的读音,画“√”。

  流水(liú niú)  柔柳(ré róu)

  泉水(qún quán) 蜻蜓(qīnɡ qīn)

  三、看拼音,写汉字。

  shù shǒu

  1.李乐坐在一棵大 下朗读《小池》这 诗。

  jiān jiǎo ài

  2.春天,柳叶露出 而细的 ,游客非常喜 它们。

  四、选字填空。

  采   彩

  1.姑娘们正在水中(   )菱。

  2.这是一个(   )色的气球。

  五、照样子,组词。

  (踪)迹  (  )迹  (  )迹

  荷(花)  荷(  ) 荷(  )

  六、根据意思写诗句。

  1.不知道隐藏自己的行踪。

  _________________________

  2.可爱的小娃在水面上划着小艇。

  ___________________________

  3.小荷才刚刚露出尖尖的菱角。

  ___________________________

  4.早已经有蜻蜓站在上面了。

  ___________________________

  5.偷偷地采下白莲正准备回家。

  ___________________________

  七、我来选择。

  1.《小池》的作者是宋代诗人(  )。

  A.杨万里     B.苏轼

  2.《池上》的作者是唐代诗人(  )。

  A.白居易  B.杜甫

  3.《小池》《池上》描写的都是(  )的景色。

  A.春天  B.夏天

  参考答案

  一、zōnɡ fú pínɡ lù

  二、liú róu quán qīnɡ

  三、1.树 首 2.尖 角 爱

  四、1.采 2.彩

  五、奇 古 叶 包

  六、1.不解藏踪迹。

  2.小娃撑小艇。

  3.小荷才露尖尖角。

  4.早有蜻蜓立上头。

  5.偷采白莲回。

  七、1.A 2.A 3.B

  以是<部编版一年级下册语文第六单元《古诗二首》同步练习>的内容,更多小学同步练习请关注新东方在线小学网。

 

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