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　　小学数学文化知识：八卦文化

　　上古时候中国野兽很多，黄河里面的水族，尤其千奇百怪无所不有。其中有一种类似河马的动物，身上有黑白相间的花纹，也常常随波上下。

　　有位智者伏羲氏，偶然在晴朗天气到河边观赏，看见这马上的花纹陆离斑驳，黑自分明，心中忽然有感。自从做了部族首领，常常为内政外交许多事操心，又无法记忆计算。用打绳子结来记事吧，也不够用了。他便模仿这兽身上的黑白长短条纹，创造了两种长短线条，互相配搭，成了八个不同样子的记号，用来代表一些事物，名为“八卦”。

　　后来黄河里这种兽绝迹不见了(恐怕是没划野生动物保护区)，后人便认为马是不会生在河里，除非是龙马;马身上不会有花纹，除非背上驮了什么图。这就是所谓“河图”的来由。再传下去，就又有了洛水里出现的一只神龟，背负“洛书”，这就叫“河出图，洛出书，圣人则之”。也就是说圣人伏羲根据“河图洛书”，画成八卦，这就是《周易》(也就是《易经》)的来源。

　　《周易》的研究现在可是个大热门，感兴趣的人、赶热闹的人都不少。不过我们现在只单单说一说“八卦”的组成。

　　这古圣人认为，世上万事万物归根结蒂是由阴阳两种基本元素构成的，就把它们画成两种卦爻(念yáo)，一阳一阴，阳爻为“――”，阴爻为“――”。

　　把阳爻和阴爻每次取两个排列，就成四象：

　　每次取三个呢，就有了八种不同的排列，就叫八卦了：

　　八卦代表不同的八种基本自然物：乾为天，坤为地;巽为风，震为雷;坎为水，离为火;艮为山，兑为泽。

　　四对物质两两相对，相反相成，即所谓天地、风雷、水火、山泽，表示的符号也正好是相反的。