2020.02.28 19:26
总复习题是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的总复习题,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2020年北师大版六年级数学上册总复习题1》,供老师们参考。
总复习(一)
课后作业讲解:
1、小刚买了一袋巧克力,第一天吃了,第二天吃了剩下的,第三天吃了第二天剩下的,这时还剩8块巧克力。问原来一袋共有多少块巧克力?
2、粮店原有面粉的吨数比大米多1、8吨,卖出1、7吨大米后,大米的吨数是面粉的.粮店原有面粉多少吨?
卖出1.7吨大米后,面粉比大米多(1.8+1.7)吨
此时大米是面粉的,这时候写成比的形式:大米∶面粉=4∶9,则面粉比大米多5份
1份=(1.8+1.7)÷(9-4)=0.7吨
面粉占9份:0.7×9=6.3(吨)
方程方法:
3、一堆糖,其中奶糖占45%,如果再放入16块水果糖,那么奶糖就占25%,原来奶糖有多少块?
常规方法:解:设原来一堆共有X块。 解:设原来奶糖有Y块。
45%X=25%(X+16) Y÷45%+16=Y÷25%
X=20 Y=9
原来的奶糖有:20×45%=9(块)
4、某班共有学生40人,男生占总人数的,新学期开学后转走一名男生,又转来几名女生,这时男生占全班人数的,求开学后转来几名女生?
男生原来有40×=25人。
转走一个剩24名男生,此时总数为39人。
转来几名女生后,此时男生占全班人数的,则全班人数=24÷=42人。
转来女生人数=42-39=3人。
计算过程:
5、甲、乙两人各有人民币若干元。甲的钱是乙的2倍,若甲借给乙11元,那么甲现在的钱只是乙现在钱的,问甲、乙原来各有多少元钱?
常规方法:设乙原来有X元,这甲原来有2X元。
2X-11=(X+11)×
X=9
甲:2X=9×2=18(元)
一、 (15分钟)
1.9÷( )=0.6==( )∶20=( )%。
2.圆周率是( )和( )的比值,这个比值用字母( )表示。
3.某班有男生30人,女生24人,男生人数与女生人数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( )。
4.一个钟面,分针长40厘米,1小时分针的尖端走动了约( )厘米,分针所扫过的地方约有( )平方厘米。
小学1-6年级期中复习资料
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