文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：唐故工部员外郎杜君墓系铭序>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：唐故工部员外郎杜君墓系铭序

　　唐故工部员外郎杜君墓系铭序

　　唐 元稹①

　　余读诗至杜子美而知大小之有所总萃焉。始尧舜时，君臣以赓歌相和，是后，诗人继作，历夏、殷、周千馀年，仲尼缉合选练，取其干预教化之尤者三百篇，其馀无闻焉。骚人作而怨愤之态繁，然犹去风雅日近，尚相比拟。秦、汉已还，采诗之官既废，天下妖谣民讴、歌颂讽赋、曲度嬉戏之词，亦随时间作。至汉武帝赋《柏梁》诗，而七言之体具。苏子卿、李少卿①之徒，尤工为五言。虽句读文律各异，雅郑之音亦杂，而词意简远，指事言情，自非有为而为，则文不妄作。建安之后，天下文士遭罹兵战。曹氏父子鞍马间为文，往往横槊赋诗。其遒壮抑扬，冤哀悲离之作，尤极于古。晋世风概稍存。宋、齐之间，教失根本，士子以简慢歙习舒徐相尚，文章以风容色泽放旷精清为高。盖吟写性灵，流连光景之文也。意义格力固无取焉。陵迟至于梁、陈，淫艳刻饰，佻巧小碎之词剧，又宋、齐之所不取也。②唐兴，官学大振。历世之文，能者互出。而又沈、宋②之流，研练精切，稳顺声势，谓之为律诗。由是而后，文变之体极焉。然而莫不好古者遗近，务华者去实;效齐、梁则不逮于魏、晋，工乐府则力屈于五言;律切则骨格不存，闲暇则纤浓莫备。至于子美，盖所谓上薄风骚，下该沈宋，言夺苏李，气吞曹刘③，掩颜谢④之孤高，杂徐庾⑤之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣。使仲尼锻其旨要，尚不知贵，其多乎哉。苟以其能所不能，无可无不可，则诗人以来，未有如子美者。③是时山东人李白亦以奇文取称，时人谓之李杜。余观其壮浪纵恣，摆去拘束，模写物象，及乐府歌诗，诚亦差肩于子美矣。至若铺陈终始，排比声韵，大或千言，次犹数百，词气豪迈而风调清深，属对律切而脱弃凡近，则李尚不能历其藩翰，况堂奥乎!④予尝欲条析其文，体别相附，与来者为之准，特病懒未就耳。适遇子美之孙嗣业启子美之柩，襄祔事⑥于偃师。途次于荆，雅知余爱言其大父之为文，拜余为志。辞不能绝，余因系其官阀而铭其卒葬云。

　　(取材于作者同名文章)

　　【注】

　　①苏子卿、李少卿指汉代苏武、李陵。

　　②沈、宋指唐代诗人沈佺期和宋之问。

　　③曹刘，三曹之曹植、建安七子之刘祯，他们是汉代诗人。

　　④颜谢，指南朝宋的诗人颜延之和谢灵运。

　　⑤徐庾，指南朝梁陈的诗人徐陵和庾信。

　　⑥襄祔事：完成合葬之事。襄，成;祔，合葬。

　　9. 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)

　　A. 君臣以赓歌相和 和：应和

　　B. 盖所谓上薄风骚 薄：逼近

　　C.尚不知贵其多乎哉 贵：尊贵

　　D.途次于荆 次：驻扎

　　10.下列对文中画线语句的理解，不符合文意的一项是(3分)

　　A. 余读诗至杜子美而知大小之有所总萃焉

　　我读诗读到杜甫，才知道他是个集前代优秀文化大成的诗人。

　　B.而词意简远，指事言情，自非有为而为，则文不妄作。

　　可是诗句的含义简洁深运，介绍事物表达感情，如果不是有目的地创作，那么诗文就不会随意写用来。

　　C.历世之文，能者互出。

　　每个皇帝在位的时期，都有著名诗人出现。

　　D. 律切则骨格不存，闲暇则纤浓莫备。

　　格律切当但是劲健的风度丧失了，抒写闲情逸致辞采却又非常华美。

　　11. 下列理解和分析，不符合文意的一项是(3分)

　　A.作者认为楚辞与《诗经》时间上相差不远，所以创作风格有相似之处。

　　B.作者认为南朝(宋、齐、梁、陈)时期的诗歌从形式到内容均不可取。

　　C.作者认为虽然李白杜甫并称李杜，但在律诗创作上两人差距非常大。

　　D.作者认为把杜甫作品按照体裁分别归类，可以为后人提供学习的范本。

　　12. 作者说诗人以来，未有如子美者请用自己的话阐述作者做出这一判断的原因。(8分)

　　13. 元稹认为李白的诗壮浪纵恣，摆去拘束，杜甫的诗属对律切。《梦游天姥吟留别》一诗中，李白以奇诡的想象塑造了瑰丽的神仙世界：列缺霹雳，_____________。_____________，訇然中开，________________________，日月照耀金银台。或四言或七言，变化无拘。杜甫《登高》中的___________________，百年多病独登台，对仗工稳，《蜀相》中映阶碧草自春色，___________________，堪称典范。(5分)

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