知识小结是每位老师在教 学过程中必不可少的教学工具，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的知识小结 ，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了<小学语文三年级上册知识小结：口语交际----名字里的故事>,供老师 们参考。

　　小学语文三年级上册知识小结：口语交际----名字里的故事

　　交际指导

　　1、梳理资料，做好准备。向长辈了解自己的名字的含义、来历或名字里的一些故事，然后将搜的资料加以分类，准备进行口语交际。也可以讲讲你了解到的其他人的名字。

　　2、大胆交流，展示自己。在交流时，要大胆发言，把自己准备的资料讲清楚，讲明白。

　　3、认真倾听，评价总结。认真倾听，认真总结，做好笔记。倾听时遇到感兴趣或不理解的内容，可以向同学提出来，进一步了解。

　　交际范例

　　明睿：大家好，下面我给大家讲讲我名字里的故事，我叫曹明睿。姓“曹”我想就不必说了。我2009年12月11日出生的，据我爸爸说，我出生前后的一个多星期里，天气一直不好，阴沉沉的，很少看见阳光，既然落地时缺阳光，根据“缺啥补啥”的道理，我爸爸就给我的名字安排了一个“明”字，既要把我出生时没享受到的阳光给“补”回来，更希望我的人生始终有阳光普照。

　　东东：“睿”字有什么含义吗?

　　明睿：当然有含义了，而且内涵丰富哟!取“睿”一字，寓意睿智。我爸爸怕一个“明”字分量不足还不足以体现他希望我聪明的良苦用心，所以就来了个“聪明的平方”，让我以后“绝顶聪明”，真是可怜天下父母心呀。

　　东东：你喜欢这个名字吗?

　　明睿：当然喜欢，这里面寄寓了父母的美好祝福，我一定要努力，对得起这个名宇!

　　东东：为父母的期盼而努力，我认为每个做子女的都应该这样，这才是对父母最好的回报!

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