教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版二年级上册语文教案：<日月潭>》,供老师们参考。

　　部编版二年级上册《日月潭》语文教案

　　教材分析

　　本课描绘了我国台湾省日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的：首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光;然后介绍日月潭名称的来历;最后介绍日月潭清晨和中午不同的秀丽风光。课文语言流畅优美、清新自然，字里行间无不体现着景色的美，洋溢着作者对日月潭的喜爱之情。教学中应主要通过情境促读、读中悟情等方法引导学生对景之美、文之美进行品味，激发学生对日月潭及宝岛台湾的热爱之情。

　　学情分析

　　学习这篇课文，不仅能让学生们欣赏日月潭的秀丽风光，品味文中的好词佳句，还会使他们产生一个愿望：美丽、富饶的宝岛台湾快回归祖国的怀抱吧。

　　教学建议

　　在这篇课文的教学过程中，可借助多媒体课件，将文本语言还原为具体可感的图片，让学生陶醉在令人神往的境界中，开展多种形式的朗读，在读中感受日月潭秀美的风光。

　　教学目标

　　【知识与技能】

　　1.会认15个生字，会写9个生字，会写9个词语。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2～4自然段。

　　3.理解“群山环绕、隐隐约约”等词语的意思。

　　【过程与方法】

　　以读为主，读中悟情。了解日月潭名称的由来，感受日月潭的秀丽风光。

　　【情感、态度与价值观】

　　体会作者对日月潭的由衷赞美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

　　重点难点

　　重点

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第

　　2～4自然段，积累语言，学会生字新词。

　　2.理解感受描写日月潭美景的词句。

　　难点

　　体会作者对日月潭的由衷赞美，激发对祖国大好河山的热爱之情。

　　教学准备

　　教师：

　　1.准备生字卡片、词语卡片、中国地图。

　　2.收集日月潭清晨、中午和下雨时的风光图片。

　　学生：预习生字新词。

　　课时安排

　　2课时

　　第一课时

　　课时目标

　　1.学会生字新词。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。

　　重点难点