教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版二年级上册语文教案：<树之歌>》,供老师们参考。

　　部编版二年级上册《树之歌》语文教案

　　教学目标

　　1、认识“梧、桐”等15个生字，会写“松、柏、杉、桂”4个生字。

　　2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　3、通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。

　　4、积累与树木有关的语句。

　　5、培养学生热爱树木、热爱大自然的情感。

　　重点难点

　　重点：

　　1、利用形声字特点掌握木字旁的8个生字。

　　2、会写“松、柏、杉、桂”4个生字。

　　难点：1、初步了解树木特点。

　　2、培养学生热爱树木、热爱大自然的情感。

　　教学准备

　　教师准备：幻灯片。

　　学生准备：课前观察相关树木，收集树木的资料。

　　教学课时 第1课时。

　　教学过程

　　一、激发兴趣，导入新课。

　　1、播放儿歌视频《大树妈妈》，导入新课。

　　孩子们喜欢听儿歌吗?(生：喜欢)这节课我们先来听一首儿歌吧。名字叫《大树妈妈》。

　　大树妈妈真有爱心，今天我们就来学习一首关于树木的儿歌《树之歌》。(课件出示课题)

　　2、板书课题，指导读题。

　　请伸出小手和老师一起板书课题，看“树”这个字是什么偏旁?(“木”字旁)“木”字旁一般与树有关。《树之歌》讲的就是关于树的儿歌。请孩子们读一读课题。

　　二、初读课文，整体感知

　　导入：儿歌中写了哪些树呢?它们都有什么特点?我们一起来认识认识吧。

　　1、请孩子们读一读这首儿歌。要求：

　　(1)自由朗读儿歌，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

　　(2)思考：儿歌一共介绍了几种树?把它们的名字圈出来。

　　2、小朋友们都会读了吗?老师要来考考你们了!你们找到了哪些树呢?请按顺序来说一说。

　　生汇报：找到了11种树木。有杨树，榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。

　　3、学习词语，识记生字。

　　(1)课件出示带拼音树木名称。

　　老师把它们请到大屏幕上了，谁来读一读它们的名字。

　　根据学情范读正音“梧桐”连读第二声，“枫、松”后鼻音、“松”平舌音、“杉”翘舌音。