教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版二年级上册语文教案：<快乐读书吧>》,供老师们参考。

　　部编版二年级上册《快乐读书吧》语文教案

　　教材分析

　　故事是人类智慧的结晶和传承，故事的美，不仅体现于语言，更体现于故事中所蕴含的意义。学生通过对童话故事的深入学习，不仅能够掌握语言，同时能够学习故事的深刻意义，了解世界各国文化的差异，拓展视野。

　　学情分析

　　二年级学生已经掌握了不少常用字，完全掌握了拼音，已经能独立阅读课外书籍，尤其是拼音读物。但是，由于识字量还不是很多，生活经历和生活体验都不够丰富，理解能力还有待加强，尤其是情感和内容的理解需要在老师和家长的指导下完成。

　　教学建议

　　故事教学为满足学生的学习需求提供了条件，学习材料更加丰富，富有逻辑，充满智慧，故事教学中的阅读训练，帮助学生充分发挥阅读理解的能力;读写训练帮助学生系统地运用语言，听力训练更是充满了挑战;学生还可以通过复述、表演故事充分发挥想象力和创造力。

　　教学目标

　　【知识与技能】

　　1.让学生了解课外阅读的知识，增加课外阅读量，积累语言文字。

　　2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。

　　3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

　　4.带领学生走进童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩，增强学生阅读童话的兴趣。

　　【过程与方法】

　　1.通过小组合作的形式培养学生的沟通、交流能力。

　　2.让学生学会通过观察、访问、上网等多种方式搜集资料和整理资料。

　　3.感悟童话及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。

　　4.通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

　　【情感、态度与价值观】

　　1.培养学生交流、评价的实践能力。

　　2.让学生在活动过程中体验小组合作学习、交流分享的乐趣。

　　3.使学生在活动中体验阅读的快乐，提高阅读兴趣。

　　重点难点

　　重点

　　1.产生阅读童话故事书的兴趣，能了解5本书的主要内容。

　　2.认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。

　　难点

　　对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

　　教学准备

　　教师：多媒体课件。

　　学生：各类童话故事书、读书明星卡片。

　　课时安排

　　1课时

　　教学过程

　　一、出示大主题，激发兴趣

　　同学们，很高兴我们能聚在一起读书，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的童话王国吧。