教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版二年级上册语文教案：<我是什么第一课时>》,供老师们参考。

　　部编版二年级上册《我是什么》第一课时语文教案

　　【教学目标】

　　1.认识14个生字，读准多音字“没”，会写“极、坏”等9个字。

　　2.能正确、流利地朗读课文，简单说说水的变化过程。体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。

　　3.知道水在一定的条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪，了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。

　　【教学重难点】

　　借助图片、关键句、表示动作的词语，了解课文内容，知道“我”是什么，“我”会变成什么，体会文章用词的准确。

　　【课时安排】

　　第一课时：

　　1.初读课文，学习生字词、学写“变、傍”等生字。

　　2.整体感知课文，理清课文脉络，知道文中的我是水，我最大的特点是会变，我会变成汽、云、雨、冰雹、雪。

　　第二课时：

　　1.学习理解课文内容，体会用词的准确，并能运用。

　　2.了解水技能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。

　　3.学习书写生字“极、坏”。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入，复习字词：

　　1.同学们，今天课堂上来了一位神奇的朋友，看，他是谁?孙悟空本领可大了，他会--(七十二变，火眼金睛，筋斗云)孙悟空真是神通广大啊!

　　2.他把咱们昨天学习的课文《我是什么》的生字宝宝变出来了，你会读吗?

　　晒干 变成 极小 傍晚

　　越升越高 越来越低 小水滴 小硬球 温和 好事 灌溉田地 发动机器 暴躁 坏事 淹没庄稼 冲毁房屋

　　3.同学们真厉害!孙悟空都要佩服你们啦!通过上节课的学习，我们都知道，我就是--水，我最大的本领是--我会变。我变成了--汽、云，还变成了雨、冰雹、雪。(结合板书小结)

　　过渡：水的神奇变化把孙悟空也吸引住了，来，让孙悟空带我们走进水的世界吧。

　　二、学习课文第三自然段。

　　1.导语：看，水娃娃像一位善于变化的魔术师，我们的书法家写成了生动形象的水字，现在我们来欣赏水的篆字体，(出示水的篆字体书法)。

　　你觉得这些水字像什么?(好像调皮的孩子在伸手踢脚，在玩耍，在跳舞，在唱歌……)

　　2.师：多可爱，课文中有个自然段把活泼可爱的水娃娃写出来了，请大家找一找。

　　(P6出示第三自然段)指名读第三自然段。--(点评：读得真好，让老师看到了水在安静地睡觉，在快速的奔跑)。

　　再指名读。(点评：你读得真不错，水娃娃有静有动，老师也想来读一读)

　　老师带动作范读。(生评)