教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版三年级上册语文教案：<习作：我们眼中的缤纷世界>》,供老师们参考。

　　部编版三年级上册《习作：我们眼中的缤纷世界》语文教案

　　教学目标

　　1.观察的印象最深的一种事物或一处场景写出来。

　　2.学会细致地观察，有条理地写下观察中的发现。

　　3.关注生活，表达自己真实的感受。

　　教学重点

　　把自己观察的印象最深的写具体。

　　教学难点

　　关注生活，表达自己真实的感受。

　　教学课时

　　1课时

　　教学准备

　　课件

　　教学过程

　　一、谈话导入

　　我们仔细观察身边的事物，一定会有新的发现。这一次习作，就让我们把观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。板书题目习作 我们眼中的缤纷世界

　　二、回顾课文

　　1《搭船的鸟》作者从整体到部分的顺序观察了小鸟的外貌。

　　用表示颜色的词描述了小鸟的外形美的特点。(它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。他还有一张红色的长嘴。)

　　《金色的草地》作者按照时间顺序，记录了草地颜色的变化。疑问句，说明了作者不仅发现草地的变化，还进行了思考，用文字记录下来。(有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并

　　不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?)

　　教师提问：

　　你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!

　　三、习作要求

　　1.本次习作是写一篇观察作文，观察一种事物或一处场景。

　　2.选择自己印象最深的事物或场景，按照一定顺序，全面、细致的观察事物或场景的变化。

　　3、讲观察中的所见、所闻、所想、所感写下来。

　　四、习作指导

　　1.审题(审要求;审重点;误区警示;拟题思路。)

　　2. 选材(暑假，爷爷带我到乡下小河里捉了一只螃蟹，它实在太可爱了，我想写一写它的外貌特征以及它的生活习性;我发现蚂蚁总能搬动比自己身体重好几倍的东西。这让我感到不可思议，决心去看个究竟。)

　　3. 构思(开头：交代观察原因或背景;中间：具体描写观察的事物或场景;结尾谈感受和收获。)

　　4. 好开头(开门见山或设置悬念)

　　我眼中的缤纷世界是彩色的，像个调色盘一样。

　　今天去乡下姥姥家玩，我有幸观察到了母鸡下蛋的全过程。

　　你知道黄豆芽是怎么生长出来的吗?前几天我自己用黄豆生出了豆芽，跟我一起去看看吧。

　　今天科学课上，老师带领我们一同观察了一只小蜗牛，它可爱极了。

　　好结尾(总结全文、首尾呼应，突出感情)

　　小朋友们，你们也快到大自然中去观察、去体验吧!

　　我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来母鸡下蛋也不容易呀!

　　只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘!

　　蜗牛真是一种可爱的小动物，我很喜欢它。

　　五、作文例文

　　见课件。

　　六、教学反思

　　老师课后完成。

　　以上是《2019年部编版三年级上册语文教案：<习作：我们眼中的缤纷世界>》的内容，更多部编版三年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。