2019.09.28 16:42
新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版六年级下册数学教案:<画一画>》,供老师们参考。
北师大版六年级下册《画一画》数学教案
教学目标
1、在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步 认识正比例图象。
2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。
3、利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。
教学重难点
会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并认识到成正比例关系的两个量的图象特点。
教学过程
活动一:复习
师:通过上节课的学习,同学们能根据正比例的特征来判断两个变量是否成正比例。首先,请同学们回忆一下,正比例要满足哪两个条件?
生:要满足两个条件:
1、两种量是相关联的量,一种量随着另一种量的增加而 增加、减少而减少;
2、两 种量相对应的比值不变。
师:看来对于成正比例的量之间的关系,同学们已经掌握,下面我们再思考一下,下面的量成正比例吗?
1.每行人数一定,总人数和行数。
2.长方形的长一定,宽和面积。
3.长方体的底面积一定,体积和高。
4.分子一定,分母和分数值。
5.长方形的周长一定,长和宽。
师:这节课我们继续研究成正比例。(教师板书课题:画一画)
活动二:动手画图,理解含义。
1、师:光明小学组织学生去看电影,小明在统计票价是发现一个有趣的数学问题。请同学们先填上表格,再判断一下看电影的人数与所付票费是否成正比例。
2、填表,说一说表中两个量的关系。
人数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… |
票价/元 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
(1)学生填表。
(2)学生汇报。
(3)谁能说一说这两个量的关系。
这两个量在不断变化,并且人数增大,票价也不断增大,但他们的比值不变。所以这两个变量成正比例关系。
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