新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版六年级下册数学教案：<比例的应用>》,供老师们参考。

　　北师大版六年级下册《比例的应用》数学教案

　　教学目标

　　1.进一步理解解比例的意义。

　　2.掌握解比例的方法，会解比例。

　　3.强调解比例的书写规范和计算中的灵活性，以提高同学们的审美能力和计算能力。

　　教学重难点

　　掌握解比例的方法，学会解比例。

　　教学过程

　　一、复习旧知。

　　1.什么叫做比例?什么叫做比例的基本性质?

　　2.根据比例的基本性质， 将下列各比例改写成乘法等式。

　　3∶8=15∶40

　　二、探索尝试，解释交流。

　　1、师：同学们，进行“物物交换”活动，看图 你能找到哪些数学信息?根据这些信息 你能提出什么问题?

　　这个问题怎么解决?写出你的想法。

　　师：假设14个玩具汽车可以换x本小人书，你能写出一个 比例吗?这个比例中x是多少呢?请在小组内交流一下。

　　(1 )自己动脑写出想法。

　　(2)小组交流。

　　2、师：哪个小组展示本小组的想法。

　　板书：4：10=14：x

　　解：4x=140

　　x=35

　　答：14个玩具汽车可以换35本小人书。

　　3、总结：

　　师：在比例里，如果已知任何三项你能求出比例中的另外一个未知项?

　　对，先写成乘法形式，再求出未知数的值。这种求比例中的未知项，叫做解比例。

　　三、课堂练习

　　1、解比例

　　2、根据下面的条件列出比例，并解比例。

　　(1)6和8的比等于36和x的比。

　　(2)比例的两个内项是0.4和0.3，两个外项是6和x。

　　(3)比例的第一项是4，第二项是8，第三项是x，第四项是10。

　　四、总结：

　　谈谈这节课的收获?

　　以上是《2019年北师大版六年级下册数学教案：<比例的应用>》的内容，更多北师大版六年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。