新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级上册数学教案：<迎新年>》,供老师们参考。

　　一、教材分析

　　本节课属于综合应用的内容，通过课堂的学习将本册前几个单元分数的再认识，可能性等知识加以整合，进一步加强数学知识与现实生活问题的结合，以提高学生综合实践的能力。本节课教材中安排的3个活动：节日里的活动，长跑接力和有奖游戏，都具有很强的现实性，趣味性与挑战性，能较好的拓展学生的视野，提高学生数学应用的意识，综合利用所学知识解决实际问题的能力。

　　二、教学目标

　　1、利用所学分数再认识，可能性等知识进行综合运用，解决一些实际问题。

　　2、在生活中挖掘数学问题，寻找数学问题，体会数学在日常生活中的应用。

　　3、在活动过程中，培养学生独立思考，合作交流倾听表达等能力，促使学生思维能力得到进一步发展。

　　4、通过活动，培养学生用数学的眼光观察生活，解决问题，在游戏中让学生体会成功的喜悦，激发学习的兴趣，培养良好习惯。

　　三、教学重难点

　　重点：利用所学分数再认识，可能性等知识进行综合运用，解决一些实际问题。

　　难点：培养学生用数学的眼光观察生活，解决问题的能力.

　　四、教学准备：PPT课件

　　五、教学过程

　　(一)谈话导入

　　师：同学们在愉快的学习中即将迎来新年，新年里你们一定会计划做许多事情，说给同学们听一听。

　　生：我要练习跳舞。

　　生：我要去商店买东西。

　　生：我要学画画。

　　生：我要回奶奶家。

　　生：我要回姥姥家。

　　生：我要和老师、同学开联欢会

　　……

　　师：可见同学们在迎新年的这个节日里想做的事情太多了，那么同学们想不想淘气、笑笑班节日里的活动呢?

　　生齐：想

　　师：那就让我们共同走进淘气、笑笑班迎新年的活动(板书课题：迎新年)

　　[从学生的生活实际出发，有利调动学生的学习积极性和探究知识的欲望]

　　(二)探究活动

　　活动之一：迎新年

　　师：请看淘气和笑笑班所有同学节日里的活动。

　　(PPT出示教材第91页的表格)