新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年西师大版五年级下册数学教案：<第四单元解决问题>》,供老师们参考。

　　西师大版五年级下册《第四单元解决问题》数学教案

　　教学目标：

　　1、能在实际情境中正确找出等量关系。

　　2、在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+b=c，ax-b=c的方程的解法，会列方程解决两步计算的实际问题。

　　3、经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。

　　教学重、难点：

　　找出数量间的等量关系，并根据数量关系列出方程。

　　教学过程：

　　一、谈话引入

　　师：同学们，喜欢看花卉展览吗?

　　生：喜欢!

　　(课件出示2005中国昆明国际花卉展的现场?)

　　师：这是2005中国昆明国际花卉展的现场。从1995年开始举办的中国昆明国际花卉展，浓缩

　　了云南花卉产业发展史。正如云南省花卉产业联合会会长施天骏接受记者采访时说，通过花展可以看出云花正在加快走向国际市场的步伐。今天就让我们一起来解决一个和花卉展览有关的数学问题，好吗?

　　板书：解决问题(二)

　　二、走进新课

　　1、图示信息，寻找等量关系

　　(课件出示例2主题图和文字部分)。

　　师：你看到了哪些数学信息?要解决什么问题?

　　根据学生的回答在课件上用红色闪动条件和问题：草本花卉1 400 000盆，草本花卉比木本花卉的20倍还多20万盆呢!木本花卉有多少盆呢?

　　问：题目中是怎样说草本花卉和木本花卉之间的关系的?你能用线段图表示出它们之间的关系吗?

　　学生独立画线段图。

　　师：谁来说说自己的画法?

　　教师根据学生的回答画出线段图：

　　师：仔细观察线段图，你能发现哪些等量关系?