新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级下册数学教案：<体积单位的换算>》,供老师们参考。

　　北师大版五年级下册《体积单位的换算》数学教案

　　教学目标：

　　1、知识目标：结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。

　　2、能力目标：在观察、操作中，发展空间观念。

　　3、情感目标：学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。

　　教学重点：观察、操作中会进行体积、容积单位之间的换算。

　　教学难点：观察、操作中会进行体积、容积单位之间的换算。

　　教学准备：多媒体课件，教学模具

　　教学过程：

　　一、复习导入：

　　1、同学们，上节课我们学习了几个体积单位，常见的体积单位有哪些?

　　2、很好，那我们以前还学过关于长度和面积的单位，谁来说下常用的长度单位有那些?常用的面积单位有那些?

　　3、那谁能说一下长度单位、面积单位它们之间的进率是多少?(指名回答)体积单位间的进率又是多少呢，这节课我们就一起研究探讨这个问题。

　　4、出示学习目标：

　　二、研究新知：

　　1、猜一猜：1立方分米=?立方厘米，你认为可能是多少?(可能有认为是100，也有可能认为是1000。)

　　2、你有办法证明你的猜想或推论吗?

　　(学生独立或小组讨论推导，自主探究相邻体积单位之间的进率，教师巡视，加以指导)

　　3、全班交流：谁再来说说，1立方分米=?立方厘米(估计三种说法)

　　①棱长1分米的正方体体积是1立方分米;棱长10厘米的正方体体积是1000立方厘米，而棱长1分米的正方体和棱长10厘米的正方体体积相等，所以1立方分米=1000立方厘米。