新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年沪教版五年级下册数学教案：<正数和负数>》,供老师们参考。

　　沪教版五年级下册《正数和负数》数学教案

　　教学目标：

　　1、结合温度，海拔等角度认识具有相反意义的量。

　　2、知道两个相反意义的量的分界点。

　　3、会举出两个相反意义的量。

　　4、认识正数，负数，知道正号用“+”来表示，可以省略不写，负号用符号“-”来表示

　　5、会读写正数与负数。

　　6、会用正数与负数表示两个相反意义的量。

　　教学重点和难点：

　　重点：知道正、负数所表示的实际含义。

　　难点：初步会用正负数表示简单实际问题中具有相反意义的量。

　　教学媒体：教学平台

　　课前学生准备：课堂练习本

　　教学过程：

　　课前准备：能简便计算就简便计算：

　　120×0.4×0.9×0.25 9.36×6.4+4.6×9.36-10×0.936

　　一. 导入阶段

　　开门见山：生活中有很多具有相反意义的量。

　　二. 结合实例，认识相反意义的量

　　1、出示实例：出示实例： “零上温度和零下温度” .

　　(1) 请仔细观察下面的温度计，它们分别显示了海口和哈尔滨冬季某一天的最低温度.

　　(2) 提问： 你能读出这两个城市这一天的最低气温吗?

　　(从温度计上可以看出，海口的最低气温是零上12℃，哈尔滨的最低气温是零下25℃.)

　　(3) 补充说明： ℃读作摄氏度.

　　(4) 进一步理解零上温度和零下温度的含义：零上12℃比0℃高12℃，零下25℃比0℃低25℃.

　　(零上温度就是比0℃高，零下温度就是比0℃低.)

　　(5)总结：“零上温度和零下温度是一对具有相反意义的量”。

　　2、出示实例： “海平面以上和海平面以下”.

　　(1)从图中你可以了解到哪些信息?

　　(2)学生互相交流：

　　世界第一高峰珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米.

　　地表的最低点在北太平洋西部的马里亚纳海沟，据目前测到的深度，比海平面低11034米.