新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级下册数学教案：<分数混和运算(二)>》,供老师们参考。

　　教学内容：

　　教材58～59“分数混合运算(二)”

　　教学目标：

　　1.在观察比较中，体会整数运算变律在分数运算中同样适用。

　　2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。

　　教学重难点：

　　1.能体会整数运算律在分数运算中同样适用。

　　2.能解决日常生活中的实际问题。

　　教学过程：

　　一、创设情景 激趣揭题

　　1.计算。

　　2.引入新课分数混合运

　　二、扶放结合探究新知

　　1.出示“第十届动物车展”情景图，从情悦图中，找出有关信息及问题，并估一估第二天的成交量是多少?

　　2.理解题意，用图来表示题目中数量之间的关系。

　　3.解决问题

　　①统计图，让学生理解“第二天成交量此第一天增加了1/5” 这句话的意思是第二天增加的是第一天的1/5。

　　②用线段图来表示第二天和第一天成交的汽车辆数之间的关系。

　　4.把握算法之间的联系。

　　三、反馈矫正落实双基

　　1.做教材第59页“试一试”第一题。总结：整数运算律在分数运算中同样适用。

　　2.做教材第59页“试一试”第二题。引导学生分析问题的条件及解决问题的方法。

　　四、小结评价布置预习

　　1.这节课你学会了什么?有什么收获?在学习中遇到了什么没有得到解决的问题?

　　2.预习分数混合运算(三)

　　板书设计：

　　分数混合运算(二)

　　整数的运算律在分数运算中同样适用。

　　以上是《2019年北师大版五年级下册数学教案：<分数混和运算(二)>》的内容，更多北师大版五年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。