新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北京版四年级下册数学教案：<垂线>》,供老师们参考。

　　北京版四年级下册《垂线》数学教案

　　教学目标：

　　通过动手画、观察掌握垂线的画法，了解和研究垂线、平行线的基本性质。

　　培养学生的动手能力和灵活运用知识的能力以及严谨的作图习惯。

　　培养同学们分析问题、解决问题的能力。

　　教学重点：

　　垂线的画法

　　教学难点：

　　掌握画法

　　教学过程：

　　一、复习

　　1.对于直线你都理解了哪些知识?

　　2.试画垂线并思考。

　　二、新授

　　1.在画垂线的练习中，感悟“平行线间的距离处处相等”的性质。

　　2.归纳总结：你知道了什么?

　　3.通过动手测量感悟“点到直线的所有连线中垂线段最短”。

　　4.认识点到直线距离。

　　5.在实践中运用所学知识。

　　三、总结质疑

　　今天我们都学习了哪些内容?

　　四、提高练习

　　1.画垂线时，没有三角板，只有直尺怎么办?

　　2.若直尺也没有了，怎么办?

　　3.只有一张形状不规则的纸怎么办?

　　教学反思：

　　学生能够掌握平行线和垂线的画法，但是缺乏工具的同时，方法不是很灵活很巧妙，缺乏独立解决问题的意识和能力，今后要加大培养力度。

　　以上是《2019年北京版四年级下册数学教案：<垂线>》的内容，更多北京版四年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。