新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级上册数学教案：<看课外书时间>》,供老师们参考。

　　教学内容;

　　北师大版小学数学九册71页《看课外书时间》

　　教学目标：

　　1.理解分数、小数相互转化的必要性。

　　2.能正确地将简单分数、有限小数相互转化。

　　3.使学生掌握分数化小数的一般方法，掌握最简分数化成有限小数的规律，培养学生观察、比较、判断。归纳的思维能力。

　　重点难点：

　　掌握最简分数化成有限小数的规律。

　　教具准备：

　　多媒体课件和题卡。

　　教学过程

　　一. 导入新课

　　1.复习。

　　(1)说说下面小数的意义：

　　0.2表示( )分之( )，0.75和0.625呢?

　　(2)把下面的分数化成小数，并说出方法。

　　1/10 3/100 51/1000

　　2、激趣引入。

　　同学们，你们每天都看课外书吗?每天看课外书的时间是多少?(学生自由说，汇报交流。)

　　这节课，我们就来研究一下看课外书的时间能给我们带来哪些数学问题。(板书：看课外书时间)

　　二、探究新知

　　1、课件出示主题图。

　　下面我们来了解林林和明明每天的看课外书时间。

　　2、观察主题图，理解图意。

　　请同学们仔细观察图表，从中你得到了哪些数学信息?(板书：林林0.4时 明明1/4时)

　　3、提出问题,进行估计。

　　请同学们估一估,谁用的时间多一些?(板书：谁用的时间多一些?) (估计→汇报并说明道理。)

　　4、解决问题的探索。

　　同学们有的说林林的多,有的说明明的多,怎样才能精确的比较出谁用的时间多呢?

　　(1)自主探索。请同学们独立思考并记录下解决过程，你用了什么样的方法进行比较。