新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级上册数学教案：<折纸>》,供老师们参考。

　　一、创设知识迁移情景，揭示课题明确目标

　　1.呈现知识迁移情景。

　　(1)师：这里有一张医生给数学病人开的处方，不知药用对了没有，请各位小医生给以指导。

　　(2)出示(小黑板)

　　病症 药名

　　432-2 =412

　　43.2+2 =43.2

　　8厘米 + 3米 =11米

　　3元 + 3角 =6元

　　2、交流信息，重点了解异分母分数加减法的前提是计数单位相同。

　　3、揭示课题，明确目标。

　　(1)师：同学们，同分母分数加减法，由于分数单位相同，可以直接相加减，那么，异分母加减法呢?(揭示课题)

　　(2)师：看到课题你想学到那些知识?

　　二、自主探究，获取新知。

　　1、指导自学，合作交流。

　　(1)告诉学生按照“读—想—划”的过程自学课本内容，并给学生提纲“自学提纲”供参考(小黑板出示)。

　　(2)小组讨论，提出问题，解决问题。

　　2、汇报交流，获取新知。

　　(1)小组汇报，得出结论。

　　(2)探究“异分母分数加减法”的计算法则(合作讨论，引导小结，并看书验证)。

　　(3)形式质疑。

　　三、精心设练，创新思维。

　　1、巧设训练，巩固新知。

　　(1)师：下面老师带领同学们到数学乐园去游玩。进入乐园后，以小组学习为主，喜欢玩什么就玩什么，玩开心点哦。

　　课件出示：

　　数 学 乐 园

　　填空池：　　 方程河：

　　+ = + = 　　x+ =

　　- = - 　=　　 x- =

　　+ = + 　= 　　1-x=

　　迷宫： 计算园：

　　请你把 - 的计算过程用学具表示出来? + - +

　　(2)反馈信息，汇报收获。

　　(3)由“计算园”的收获，强化“异分母分数加减法”的计算法则，并强调计算结果的合理性(板书相关内容)。

　　(4)师：同学们学的不错，敢接受挑战吗?(举手抢答)

　　师出示口算卡： + = + = + = - = + =

　　2、自主探究，拓展思维。

　　师：下面我们利用学到的本领，探究这几道题的聪明方法。

　　(1)自主探究，合作交流/

　　课件出示：

　　+ = + = 　　讨论：(1)它们的加法有什么特点

　　+ = + = 　　( 2)它们的和有什么特点?

　　+= + = 　　(3)从中你发现了什么规律?

　　(2)汇报交流，得出结论，并验证。

　　四、全课总结(小组交流研讨、汇报)。

　　师：1.这节课你有那些收获?

　　2.你还有什么问题吗?

　　以上是《2019年北师大版五年级上册数学教案：<折纸>》的内容，更多北师大版五年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。