新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级上册数学教案：<旅游费用>》,供老师们参考。

　　教学内容：

　　北师大版小学数学五年级上册第58页的例题、试一试及相应的“练一练”。

　　教学目标：

　　1、知识与技能：使学生利用已有的知识，依据实际情况，从给定的优惠方案中选择较经济的方案。

　　2、过程与方法：能综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活中的一些简单的问题，发展学生的应用意识，提高学生分析问题和解决问题的能力，

　　3、情感、态度与价值观：感受数学与生活的联系，培养学生在日常生活中自觉养成精打细算的好习惯。

　　教学重点：

　　使学生会利用已有的知识，依据实际情况，从给定的优惠方案中选择较经济的方案。

　　教学难点：

　　综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活中一些简单的问题，发展学生的应用意识。

　　教学准备：

　　多媒体课件。

　　教学过程：

　　一、对话交流，引入课题

　　随着经济的发展，外出旅游的人越来越多，旅游既能陶冶情操，又能锻炼身体，还能了解我们祖国的悠久历史文化。

　　1、同学们喜不喜欢旅游，去过哪些地方?

　　学生回答。

　　2、我们庐山有哪些旅游景点?

　　学生回答，教师播放课件进行补充。

　　碧龙潭、三叠泉、龙宫洞等

　　3、旅游时，有哪些费用?

　　生1;住宿费、餐饮费。

　　生2：车费、门票费。

　　师：有些人去同一个地方，花费却有多有少，这是为什么呢?今天我们一起来研究旅游费用。

　　板书课题：旅游费用

　　[设计意图：教师引导学生回忆，达到了复习旧知的目的，旅游时需要相关的费用，同时，也激发了学生的学习兴趣，因为学习的内容就是同学们旅游时经历的事情，许多旅游景点就在我们的身边。]

　　二、自主探究，解决问题

　　1、出示信息

　　我们庐山有许多旅游景点，庐山长城旅行社针对庐山旅游景点，推出了两种旅游优惠方案，我们来看一看，出示优惠方案。(课件和黑板出示两种优惠方案)

　　庐山一日游

　　团体5人以上

　　(含5人)

　　每位100元

　　庐山一日游

　　大人每位160元

　　小孩每位40元

　　a方案b方案

　　请同学们仔细观察优惠方案，说说每种优惠方案是什么意思?(购团体票必须要有5人。)