新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版四年级下册数学教案：<猜数游戏>》,供老师们参考。

　　一、在猜数情境中列方程(进入情境，明确目标)

　　1、“前两节课我们学习解方程，就好象一个小孩刚刚学会了走路。今天我们学习的解方程，就好象一个小孩要学习跑步了。你们想学吗?”

　　2、我们先来做一个猜数游戏：老师今年的年龄乘上2，再加上20岁，等于100岁。猜猜老师今年多大年龄?(40)

　　问：你是怎么想的?

　　3、 汇报：1)老师今年的年龄×2+20=100

　　2)老师今年的年龄×2=100-20

　　3)(100-20)÷2=老师今年的年龄

　　4、如果我们用方程来解这道题该怎么办呢?需要设哪个数为X?

　　5、我们把老师的年龄假设成x岁，就可以写出方程：

　　师板书：解：设老师的年龄为x岁。

　　2x+20=100

　　2x=100-20

　　6、列的这个方程表示什么意思?

　　7、怎样解这个方程呢，这就是我们本届可要学的(板题)

　　二、自主学习，合作探究：

　　你有什么办法解这个方程呢?

　　1、自己试根据以前所学知识解答。(指名板作)

　　2、组内交流解答的方法，注意：说明白解答的根据是否合理。

　　三、讨论释疑，总结升华：

　　1、板演同学汇报：

　　生1：根据等式两边加上或减去相同的数，等式仍然成立的特点，我先两边都减去20，把20消掉，变

　　成2x=80，然后两边都除以2，就得到x=40

　　师根据学生所说板书： 2x+20=100

　　2x+20-20=100-20

　　方法一： 2x=80

　　2x÷2=80÷2