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2019年北师大版三年级上册数学教案:《花边有多长》

2019.09.16 16:13

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版三年级上册数学教案:<花边有多长>》,供老师们参考。

  教学目标:

  1.结合具体情境,探索并掌握长方形周长的计算方法。

  2.能正确计算长方形的周长 。

  3.能运用长方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的应用。

  教学重点:1.探索并掌握长方形周长的计算方法。

  2.能正确计算长方形的周长。

  教学难点:讨论并总结长方形的周长计算方法。

  教学用具:小黑板 卷尺

  教学设计:

  一、复习

  1、什么叫周长?2、说说下面图形的周长。(口答)

  二、导入

  师:同学们,看看我们的黑板,如果想给它装饰一下,你打算怎么做?(生答)如果给黑板的四周贴上花边,我们需要准备多长的花边呢?也就是花边有多长呢?(板书课题)

  三、新课

  1、说说怎么你打算怎么量?(量四条边的长,量一条长和一条宽……)

  师:机灵狗已经帮大家量好了黑板的长和宽。(出示“黑板长34分米,宽12分米,花边至少长多少分米?”)理解“至少”

  2、学生先独立计算黑板的周长,再和小组同学交流算法。

  3、集体汇报。

  34+12+34+12=92(分米)

  34×2+12×2=92(分米)

  (34+12)×2=92(分米)

  师指出这些都是求长方形周长的方法,你喜欢哪种方法?可以用自己喜欢的方法求出下面两个长方形的周长。(图略)

  三、巩固练习

  1、同桌合作,求课桌的周长 。(先测量,再计算)

  2、师讲小白兔和小黑兔赛跑诉故事。两只兔子争论都说自己跑的路程多,请学生给评一评。谁跑的路程多(白兔:长20米,宽40米 小黑兔长40米,宽20米。)

  四、小结

  师:通过今天这节课的学习,你们有哪些收获?

  以上是《2019年北师大版三年级上册数学教案:<花边有多长>》的内容,更多北师大版三年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。


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