新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年沪教版四年级下册数学教案：<小数的加减法应用>》,供老师们参考。

　　沪教版四年级下册《小数的加减法应用》数学教案

　　教学目标：

　　1.会口算简单的小数加减法

　　2.较熟练的计算小数加减法

　　教学重点和难点：

　　重点：小数加减法运算方法。

　　难点：会正确熟练运算小数的加减法。

　　教学准备：教学准备

　　教学过程：

　　一、导入：今天我们上小数加减法的练习课。出示课题(小数加减法的练习)

　　1. 视算：

　　0.29+0.1 0.6+0.13 0.65+0.35 4+5.6 10-0.7 1-0.57 0.26+0.14 7.2+8 0.11+9.9 1.8+8.2 0.86-0.15 10-0.09

　　2.板演：(用竖式计算、用计算器检验)

　　4.178+12.5 12.5-3.18 7-0.956 14.36+17.24

　　3.判断并加以改正

　　18.3 改正 25.61 改正

　　- 7.52 - 2.72

　　10.82 22.99

　　二、列式计算下列各题

　　(1)0.84与9.16的和是多少?

　　(2)从80中减去40.68的差是多少?

　　(3)比8.44多6的数是多少?

　　*(4)0.95比9.5与5.9的差少多少?(9.5-5.9)-0.95

　　*(5)3个0.05的和是多少? 0.05*3

　　三、应用题：

　　1. 甲班捐款100元，比乙班多捐10.8元，乙班捐多少钱?甲、乙班共捐多少钱?

　　2. 测量水池蓄水的深度把6M的竹竿直插入水中，在泥中部分是0.7M，露出水面2.15M，水池蓄水的深度是多少?

　　*3.三张相同的纸贴在一起，粘贴处为0.04CM，每张纸长0.8M 求粘贴后的全长?

　　四、作业：

　　1、口算

　　4.75+4.2 0.8-0.6 5-0.58

　　8-0.91 5.4-2.7 10-0.9

　　5+6.5 10+2.3 0.36+0.64

　　2、简便计算

　　9.8+8.37+4.63 3.25+6.487-2.487 56.7-3.85-2.15

　　80-17.23-28.77 18.07+7.91+11.93+52.09

　　58.72+17.6-58.72+17.6 98.43-(54.43-15.6)

　　3、文字题

　　1、54.11减去32.42的差，再加上15.23，结果是多少?

　　2 从50里减去2.33与18.67的和，差是多少?

　　3、10个2.31的和比15.7大多少?

　　4、4.82与24.18的和比他们的差多多少?

　　五、总结 今天你学到了什么本领?

　　板书设计

　　小数减法

　　(1)计算小数的减法，只要把小数点对齐，相同的数位也就对齐了。

　　(2)然后按照整数减法的法则做，不够减向前一位数借一作十继续减。

　　(3)得数中的小数点要与横线上的小数点对齐

　　小数加法

　　(1)小数点对齐，即相同数位对齐。

　　(2)按照整数加法的计算法则进行计算。(从低位算起，满十进一)

　　(3)点上小数点。

　　(4) 化简

　　教学反思：

　　以上是《2019年沪教版四年级下册数学教案：<小数的加减法应用>》的内容，更多沪教版四年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。