新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年人教版四年级上册数学教案：<简单的分数加、减法>》,供老师们参考。

　　人教版四年级上册《简单的分数加、减法》数学教案

　　教学内容：

　　教科书第100页l例3

　　教学目标：

　　1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。

　　2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。

　　3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。

　　教学重点：

　　运用分数的加减计算来解决实际问题。

　　教学过程：

　　一、教学例3

　　1减几分之几

　　有前一节课的基础，这道题可以放手让学生独立完成。

　　(1)生独立思考，动手实践;

　　(2)汇报交流时让学生说出是怎样想的，把1看作多少来减的?

　　(3)巩固练习1-4/5　　 1-2/6　　 1-7/9(指名让学生板演)

　　计算并思考，这几道题中的1分别应该看作多少来计算?

　　2、小结：这节课我们学习了什么?你有什么收获?我们需要注意哪些问题?还有问题吗?

　　3、计算(做一做第2题)

　　先让学生独立完成，然后同桌互评，最后选加减法题各1——2道让学生说说自己是怎么想的。

　　4、完成练习二十三的第3题(一块巧克力，小东吃了1/8，小红吃了3/8，一共吃了几分之几?还剩几分之几?)

　　(1)生读题，弄清题意，明确有两个问题;

　　(2)生独立解答(有困难的学生可借助长方形纸的折画);

　　(3)集体订正，让学生说出用多少表示这一块巧克力?计算时看作多少来算的?

　　5、练习第二十三的第四题(一杯果汁，喝了5/6，杯中还有几分之几? )

　　(1)生读题，弄清题意;

　　(2)生独立解答;

　　(3)集体订正，让学生说出一杯果汁用什么表示?在这里看作几分之几来计算?

　　6、妈妈买了一些蔬菜回家

　　卷心菜5/7千克 辣椒2/7千克 萝卜3/7千克 白菜4/7千克

　　你能提出哪些数学问题?你能列式解答吗?

　　二、课堂小结

　　本节课你有什么收获?还有什么不明白的地方吗?

　　以上是《2019年人教版四年级上册数学教案：<简单的分数加、减法>》的内容，更多人教版四年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。