新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版三年级下册数学教案：<小小鞋店>》,供老师们参考。

　　北师大版三年级下册《小小鞋店》数学教案

　　教学内容

　　北师大版小学数学教材 三年级下册第80~81页。

　　教学目标

　　1.知识技能

　　通过创设《小小鞋店》这一教学情境，使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表中的数据提出问题、分析问题，并能解决问题。

　　2.数学思考与问题解决

　　让学生模拟“开鞋店”这一活动，进一步了解统计的意义，并学会用简单的方法收集和整理数据。能根据统计表中的数据提出问题并回答问题，同时能解决简单的实际生活问题。

　　3.情感态度

　　通过对自己 身边生活事例的实际调查，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习热情，从而培养学生的合作意识和创新精神。

　　重点难点

　　重点：使学生掌握简单的统计过程，并能根据统计表中的数据提出问题，回 答问题，同时能进行简单的分析。

　　难点：使学生亲身经历调查、统计的简单过程，在统计中发 展数学思维，培 养创新意识，提高解决问题的能力。

　　教具准备

　　表格 、尺子、小货架、课件、准备自己的鞋号、格尺。

　　教学过程

　　一、激趣导入，揭示问题。

　　同学们，你们喜欢猜谜语吗?今天老师带来一条谜语请你们猜，比一比谁最聪明，好吗?

　　出示谜语：小小两只船，没桨又没帆。白天带它到处走，黑夜停在床跟前。

　　猜到了吗?是什么?(学生纷纷说出了答案)对了，是“鞋”。鞋是我们生活的必需品，无论大人小孩都离不开它，淘气班的同学为了方便大家，准备开一家“小小鞋店”。(板书课题)鞋店的准备工作已经做好了，可接下来面临的问题就是进货了，那么应该怎样进货呢?