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2019年苏教版三年级下册数学教案:《平年和闰年》

2019.09.10 16:47

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年苏教版三年级下册数学教案:<平年和闰年>》,供老师们参考。

  苏教版三年级下册《平年和闰年》数学教案

  学习目标:

  1、知道平年、闰年的知识,记住平年、闰年的判断方法。

  2、培养学生的观察、分析和判断推理能力。

  3、培养学生联系生活实际,解决日常生活问题的能力。

  学习重难点:

  发现并掌握平年、闰年的判断方法。

  学法提示:

  小组合作探究新知

  学习准备:

  课件、年历。

  学习过程:

  一、组织教学,激趣导入

  1、 导入语:同学们,你们看,今天老师给你们带来了很多奖品,你们想不想得到?上节课我们认识了年月日。那么我提一个问题考考大家 :一年中哪几个月是大月,一个大月有几天?那几个月是小月,一个小月有几天?(出示课件1)

  2、 同学们,你们知道自己的生日吗?那我们再做一个小游戏,请大月出生的同学举手,再请小月出生的同学举手。

  3、 教师质疑提问:为什么有的同学不举手?你的生日是几月几日?(个别学生说出他是二月出生的)。澳!原来是这样。

  4、 我们已经知道二月是个特殊月,特殊在什么地方呢?当二月是28天时,那一年就是平年,当二月是29天,那一年就是闰年。板书课题。

  二、明确目标 设疑预习。

  1、认识平年、闰年。

  (1)看二月来判断某年是平年还是闰年看2009年年历 说明二月是28天。

  问:这一年是平年还是闰年?板书 再看2008年年历。说明二月是29天。问:这一年是平年还是闰年?板书

  (2)计算全年的天数。

  计算:2009年全年有几天?小组合作。看哪一组的方法最简便?你能不计算说出2008年全年有几天?

  小结:平年一年有365天,闰年一年有366天。(出示课件2)

  2、判断平年、闰年。

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