新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年新课标版三年级上册数学教案：<认识几分之一(五)>》,供老师们参考。

　　《认识几分之一》教学设计

　　海珠区宝玉直实验小学 何带有

　　教学内容：

　　人教版三年级上册89页、90页《认识几分之一》。

　　教学目标：

　　1. 结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。

　　2. 了解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。

　　3. 感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。

　　教学重点：认识几分之一的含义，会用几分之一表示简单图形的一部分。

　　教学难点：认识几分之一的含义。

　　教具准备：多媒体课件、月饼图

　　学具准备：

　　正方形、蜡笔

　　教学过程：

　　一、 创设情境，复习平均分

　　创设情境小黄人要带小朋友们去海珠乐峰美食节，(ppt出示图片)，小黄人把大家先带到了水果区。

　　这里有四根香蕉，想平均分给两个小朋友，每人分得几根?

　　把四根香蕉平均分给两个小朋友，每人分得两根香蕉。(课件演示分的过程)

　　这里还有两个桃子，平均分给两个小朋友，每人分得几个?

　　把两个桃子平均分给两个小朋友，每人分得一个桃子。(课件演示分的过程)

　　刚才分香蕉和分桃子，都是每人分得同样多的，这样的分法叫平均分。

　　板书：平均分(红色字)

　　二、 动手操作，探索交流

　　1. 认识二分之一。

　　过渡：吃完水果，小黄人又带大家去月饼区。有一块香喷喷的月饼，要把它分给两个小朋友，怎样分才公平呢?