新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年新课标版三年级上册数学教案：<认识几分之一(四)>》,供老师们参考。

　　《认识几分之一》教学设计

　　教学内容：

　　人教版小学数学教材三年级上册第90-91页。

　　教学目标：

　　1、初步认识几分之一，会读写几分之一，知道分数表示的意义。

　　2、通过小组合作学习活动，培养学生的合作意识与语言表达能力。

　　3、在动手操作中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。

　　教学重点：认识几分之一。

　　教学难点：会理解会说分数的意义。

　　教、学具准备：PPT、正方形纸、长方形纸

　　教学过程

　　一、 创设情境，生成问题(听歌)

　　师：同学们，刚才听的是哪部动画片的主题曲?你们喜欢《西游记》里的哪个人物?有一天，孙悟空和猪八戒去郊游，他们带了一些食物，看--(出示课件)

　　师：他们该怎么分呢?

　　生：把4个苹果平均分给2个人，每人2个。(板书：2)

　　师：2瓶水呢?

　　生：要把两瓶水平均分给他们俩，每人1瓶。(板书：1)

　　师：蛋糕呢?

　　生：要把一个蛋糕平均分给他们俩，每人得半个。

　　师：半个，那要怎么分呢，这样行不行?(不平均分)恩，这样八戒可就不同意了。

　　生：不行，要平均分。

　　师：没错，要平均分。

　　二、新授

　　(结合课件导出分数二分之一的写法、读法、、各部分名称及分数表示的意义)

　　1.揭示课题

　　师：我们把一个蛋糕平均分成两份，每一份都是这蛋糕的一半。表示一半的数要怎么写呢?(板书：?)

　　我们以前学过吗?那我们就需要一种新的数来表示它，今天我们就来认识一下这个新朋友分数(板书：分数)。

　　师：刚才把一个蛋糕平均分成两份，一半是其中的几份?(一份)对，在数学中用这个分数来表示一半。那这个分数表示什么意义呢?

　　2.折长方形的二分之一

　　师：下面，我们也用这种方法分一分。请同学们拿出长方形纸，折一折，用斜线涂出长方形的二分之一，并和同桌说说它表示的意义。

　　师：谁来展示一下?说一说表示的意义。(阴影部分是这个长方形的二分之一)

　　师：空白部分应该怎么表示?为什么?(因为它也是长方形的一半)

　　小结：折出长方形的二分之一有3种折法。(出示师折的长方形)