新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年新课标版三年级上册数学教案：<分数简单计算(四)>》,供老师们参考。

　　分数的简单计算

　　教学目标

　　1.让学生理解同分母分数加减法算理,总结出同分母分数加减法的法则及整体"1"可以看作是分子分母相同的分数。

　　2.能正确运用同分母分数加减法的法则进行计算。

　　2学情分析

　　学生已经学习了"分数的初步认识",对"几分之一"和"几分之几"有了理解,在此基础上学习"分数的简单计算"易于学生理解和掌握。

　　3重点难点

　　重点:1.同分母分数相加减的算理、方法、整体"1"的认识。

　　2.能运用同分母分数加减法法则进行简单计算。

　　难点:同分母分数相加减的算理、方法、整体"1"的认识。

　　4教学过程

　　4.1第一学时

　　4.1.1教学活动

　　活动1【导入】复习导入

　　用分数表示下列各图中的蓝色部分(课件展示):引导学生运用已学知识解决问题。

　　活动2【讲授】新授

　　例1.(课件展示)

　　启发学生说说哥哥吃了这个西瓜的几分之几,妹妹吃了几分之几。

　　重点强调: 2/8就是2个1/8,2个1/8加1个1/8就是3个1/8,就是3/8。

　　总结法则:同分母分数相加,分母不变,分子相加。

　　练习:(课件展示),先让学生看图形直观认识做题,再运用法则做题。

　　例2.(课件展示)

　　先启发学生观察图形明白算理,进行计算;再总结法则:同分母分数相减,分母不变,分子相减。

　　练习:(课件展示)3/6-1/6= 4/6-3/6=

　　5/9-3/9= 6/7-3/7= 先让学生观察图形进行计算,再让学生运用法则进行计算。

　　例3.(课件展示)

　　启发学生理解:1可以看做4个1/4,就是4/4,从4/4里去掉一个1/4就是3/4.

　　总结:1可以看做分子和分母相同的分数。

　　练习:(课件展示)

　　1/4+3/4= 1-2/5= 1-5/8=

　　2/7+5/7= 1/3+2/3=

　　活动3【练习】运用

　　1.(课件展示)

　　重点指导学生:根据题意列出算式,再运用分数加减法法则正确计算。

　　2.让学生动手折纸，画一画：设计一道同分母分数的计算题。(指名让学生展示并说一说)

　　板书设计

　　分数的简单计算

　　同分母分数相加：分母不变，分子相加。

　　同分母分数相减：分母不变，分子相减。

　　整体"1"可以看作分子分母相同的分数。

　　作业 找一找生活中的"分数简单计算"。

　　以上是《2019年新课标版三年级上册数学教案：<分数简单计算(四)>》的内容，更多新课标版三年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。