新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年新课标版三年级上册数学教案：<周长计算(八)>》,供老师们参考。

　　人教版数学三年级上册教学设计

　　长方形和正方形的整理复习

　　个旧市和平小学 李海燕

　　教学目标：

　　1、通过复习和整理，进一步认识长方形和正方形的特点，掌握长方形和正方形的周长计算方法。

　　2、通过复习和整理，进一步理解四边形、长方形、正方形之间的特点的相互联系，通过对长方形、正方形基本图形的拼摆，提高解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。

　　教学重点：

　　进一步了解长方形和正方形的特点，掌握长方形和正方形的周长计算方法。

　　教学难点：

　　进一步掌握知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力。

　　课前准备：学具：准备一个长20厘米，宽10厘米的长方形。

　　教学过程：

　　课前谈话：聊一聊(竖起的大拇指)

　　一、猜一猜，激趣引入

　　1、(出示一个装着长方形、正方形、梯形，但只露出其中一部分的的信封)

　　师：信封里装的是个四边形，猜一猜可能是什么形状?

　　生1：长方形。

　　师：为什么?

　　生：长方形有四条边，有四个直角。

　　生2：正方形

　　师：你是怎么想的：

　　生：正方形也有四条边，四个直角。

　　生3：梯形

　　师：为什么呢?

　　生：梯形也是四边形

　　2、学生抽取信封中的图形进行验证

　　师：为什么不猜这个图形是三角形呢?

　　生1：因为三角形不是四边形

　　生2：略

　　(设计意图：学生揭示谜底抽出装在信封里的长方形、正方形、梯形，重温四边性的特点，体验用所掌握的知识解决问题获得成功的乐趣)

　　师：小朋友们猜得准，说明你们对四边形的知识掌握的很扎实!今天我们要一起复习第七单元中长方形和正方形的有关知识。(板书课题：复习：长方形和正方形)

　　师：长方形有什么特点呢?

　　生：长方形对边相等，四个角是直角

　　师：正方形又有什么特点呢?