新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版一年级下册数学教案：<采松果>》,供老师们参考。

　　北师大版一年级下册《采松果》数学教案

　　教学目标：

　　1、进一步体会加减法的意义，探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算方法。

　　2、鼓励学生在与他人合作交流的学习过程中获取知识。

　　能力目标 ：培养学生从具体情境中抽象出算式的能力。

　　教学重点：

　　理解两位数加一位数、整十数的算法。

　　教学难点：

　　学会反思自己的计算方法，体会加法交换律。

　　教具学具准备：

　　口算题卡、小棒、围棋子。

　　教学过程：

　　一、情境导入，激发兴趣

　　1、创设情境

　　(1)出示老师带给同学们的新朋友。(贴出松鼠卡片)

　　(2)请同学们说说松鼠最喜欢什么食物。

　　(3)从小松鼠爱吃松果，引出松鼠妈妈 为了让小松鼠学会自己照顾自己，能为自己准备过冬的食物，决定带它去采松果这一情境。

　　2、揭示课题：采松果。

　　二、合作探究 激活思维

　　1、理解图意，提出问题。

　　(1)实物投影出示主 题图，引导学生观察说说小松鼠的 表现如何，小松鼠和松鼠妈妈各采了多少个?

　　(2)请同学们根据它们采松果的个数，和同桌说一说自己最想知道什么?并试着提出不同的数学问题。

　　(3)鼓励同学们在与同桌交流的学习活动中设法解决问题，列出算式。

　　2、探讨计算方法。

　　(1)摆一摆、算一算。

　　请同学们拿出小棒或围棋子，试着摆一摆、算一算。 (请同学分别用小棒和围棋子在实物投影上摆一摆。)

　　(2)组织学生在小组内说一说自己是怎样摆的，想一想在摆的过程中自己学会了什么，讨论算理。(一名同学边演示边叙述)

　　(3)揭示算理。通过摆小棒和围棋子，发现了什么计算规律?

　　三、实践应用，体验乐趣

　　1、分组进行开火车游戏，老师将书上52页第2 题中的口算题分别写在3张口算题卡上，然后请各组同学在组长的引领下开展开火车游戏。

　　2、找家。(在黑板上贴出小动物图片和小房子图片)

　　(1)请同 学们算出图片上算式的答案，帮助小动物们找到自己的家。

　　(2)引导学生仔细观察每一只找到家的小动物，看一看 这些算式之间有什么联系?发现了什么?

　　(3)鼓励同学们仿照发现的规律自己再想出一组这样的算式。

　　以上是《2019年北师大版一年级下册数学教案：<采松果>》的内容，更多北师大版一年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。