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小学语文期末阅读练习:冻顶百合

2019.07.23 16:32

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  小学语文期末阅读练习:冻顶百合

  ①那一年到台湾访问,台湾作家陪我们去岛内的第一高峰玉山游览。随着公路盘旋,山势渐渐增高。一位当地女作家不断向我介绍沿路风景,时不时插入“玉山可真美啊”的感叹。

  ②山势越来越高,蜿蜒的公路旁突然出现了密集的房屋和人群。我好奇地问:“他们在干什么?”

  ③女作家很淡然:“买茶。”我来了兴趣:“什么茶?”女作家更淡然了:“冻顶乌龙。”

  ④我兴致勃勃地说:“冻顶乌龙可是台湾的名产啊,前些年,大陆很多人以能喝到正宗的冻顶乌龙为时髦呢!”说着,我便拿出手袋,准备下车去买茶。

  ⑤女作家一把拉住我的手说:“拜托了,你不要去买冻顶乌龙。你喜欢台湾茶,下了山我送你别的品种。”

  ⑥冻顶乌龙为何这般神秘?我疑窦顿生。

  ⑦女作家说.玉山峰顶海拔高,有时会落雪挂霜,台湾话就称其“冻顶”。玉山云萦雾绕,人迹罕至,泉水清洌,日照时短,茶品自然上乘,可卖高价,很多农民就毁了森林改种茶苗,使得天然植被遭到破坏,水土流失。茶苗需要灭虫和施肥,清清水源也受到了污染。可是在利益和金钱的驱动下,冻顶茶园的裁培面积越来越大。她没有别的法子爱护玉山,只有从此拒喝冻顶乌龙。

  ⑧女作家忧心忡忡的一席话,不但让我当时没有买一两茶,时至今日,我再没喝过一口冻顶乌龙。在茶楼,如果哪位朋友要喝这茶,我就把女作家的话说给他听,他也就改换门庭了。

  ⑨又一年,我到西北出差,主人设宴招待。席间,侍者端上一道新菜,报出菜名“蜜饯金菊”。

  ⑩那纷披的金黄色菊花瓣婀娜多姿,奶油、蜂糖和矢车菊的芬芳,撩动着我们的鼻翼。在主人的邀请下,大家纷纷举筷,赞不绝口。活灵活现的菊花,花瓣像千手观音。厨师好手艺啊!

  我身边的植物学博士面色冷峻,一口未尝。多年当医生的我忍不住悄声问他:“您不能吃糖?”

  没想到他大声回答:“我不吃这道菜,并不是有糖尿病,我很健康!”

  我一时发窘,不知他为什么义愤填膺。植物学博士继续义正词严地宣布道,菊花瓣纤柔娇弱,根本经不起烈火滚油。这些酷似菊花的花瓣,是用百合的根茎雕刻而成的。这几年,由于百合的食用和药用价值,人们对它的需求越来越大,因此越来越多的农民开始种百合。百合是植物中的“山羊”。

  大家实在没法把娇美的百合和攀爬的山羊统一起来,充满疑虑地看着博士。

  博士说:“山羊在山上走过,会啃光植被,连苔藓都不放过。所以,很多国家严格限制山羊的数量,因此羊绒在世界上才那样昂贵。百合也需生长在山坡疏松干燥的土壤里,要将其他植物锄净,周围没有大树遮档。这样,农民开辟新区种植百合,百合种好了,土地却飞沙走石……”

  那一天那盘美妙的蜜饯金菊,只被人动了几筷子,那是在植物学博士还没有讲百合就是“山羊”之前,嘴馋的人先下的手。

  从此,我的花瓶里,再也没有插过百合。在餐馆吃饭,我再也没有点过“西芹夏果百合”这道菜。在菜市场,我再没有买过西北出的保鲜百合,那些洗得白白净净的百合头挤在真空袋子里,好像是婴儿高举的拳头,在抗争着什么。

  一个人的力量是何其微小啊。我相信,这几年中,尽管我不买不喝不吃,台湾玉山上也不会少种一棵茶苗,西北的坡地上也不会少开一朵百合、少沙化一寸土地。然而很多人的努力聚集起来,也许就会有不可思议的力量出现。

  “墙倒众人推”一直是个贬义词,但一堵很厚重的墙要轰然倒塌,是一定要借众人之手的。(作者:毕淑敏选文有删改)

  1.请仔细阅读选文,简要概括作者经历了哪两件事。

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  2.请阅读选文中画横线的两句话,按要求从一个角度进行赏析。

  (1)那纷披的金黄色菊花瓣婀娜多姿,奶油、蜂糖和矢车菊的混合芬芳,撩动着我们的鼻翼。(用词角度)

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  (2)那些洗得白白净净的百合头挤在真空袋子里,好像是婴儿高举的拳头,在抗争着什么。(修辞角度)

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  3.请简要概括第段中加粗词语“一堵很厚重的墙”在文中的含义。

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  4.女作家和植物学博士的言行所产生的效果,引发了你怎样的思考?结合文章内容谈谈你的感受。(80~100字)

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