新东方在线小学网为同学们整理了小学六年级课内短文阅读练习题，希望同学们喜欢。更多内容请关注新东方在线小学网。

　　小学六年级课内短文阅读练习题：额外的恩赐

　　我认识一位老猎人，在世上虽是默默无闻，却是我忠实的朋友。他偶然会告诉我一些关于自己的事，通常都是很奇特的，就像下面的故事。

　　这是去年六月发生的事，我的朋友告诉我，比尔摩尔多年来和我一直不和，我们最后一次相遇，打了个你死我活，幸而朋友把我们拉开了。

　　那夜以后，我想这个仇是结定了。我知道他身上有枪，于是我也枪不离身。后来，六月的某一天，一个朋友告诉，比尔说他计划干掉我。我决定先下手为强。那天傍晚，我向比尔家走去，准备了结此事。

　　离他家大约一公里半，我看到路上有个人走过来。我退到路边，躲进月桂树后面。周围是灌木丛，我站在那里一动不动，杀气腾腾紧握手枪。我举起左手拉开一条树枝，忽然看到枝上有一朵白花，一朵美丽可爱的月桂花。

　　你会以为我傻了，但我真的俯下身去嗅那花的香味。我母亲最喜欢月桂花。我小时候，她叫我从沼泽地里挖出一棵月桂树栽种在自家院子里。她下葬时手里也拿着月桂花。我于是想起母亲希望我做个怎样的人。

　　接着，我一抬头，赫然发现比尔已经走在对面的路上。不过我已经改变主意了。我从灌木丛里跨出来，大声喊他。他看我的来势知道我是没有恶意的，不会出问题。而事实上的确没有问题，我们当时当地就把问题解决了。你听完了怎么想，是完全因为一朵小花吗?不过事实就是这样，像我所告诉你的。

　　有一天，我走进树林，想忘掉失去挚爱之人的哀伤。不久，我听到一只莺儿啭鸣。它站在秃柏顶，俯瞰林间湖泊。乐声把我包围了。风过处，小溪潺潺，长草飕飕。抬眼四望，到处都是未经斧凿、与世隔绝的自然之美。

　　音乐和美景这些额外的恩赐，究竟给我带来了什么?我慢慢摆脱了锥心的哀痛，终于心平气和。

　　在树林里，我看到了生和死在绿叶和枯叶里，在挺立的树木和倒下的树木里。如果你还提出为什么会死的问题，眼睛所看到的一切就是答案。在树林里，在大自然赐给我们的那些东西之中，我醒悟了。

　　1.在本文中，额外的恩赐指的是什么?为什么称之为额外的赏赐?

　　_____________________________________________

　　2.概括文中所记叙的两件事。(每件事不得超过20个字)

　　(1)_____________________________________________

　　(2)_____________________________________________

　　3.文中写到老猎人回忆自己的母亲下葬时手里也拿着月桂花，于是想起母亲希望我做个怎样的人。结合语境分析母亲希望儿子做个什么样的人。

　　_____________________________________________

　　4.作者在最后写到在树林里，在大自然赐给我们的那些东西之中，我醒悟了。他醒悟到了什么?根据你的理解做出回答。

　　_____________________________________________

　　5.你的生活中曾得到过怎样的类似文中所说的额外的赏赐?你从中获得怎样的感悟?

　　_____________________________________________