教案一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。新东方在线小编精心整理《小学五年级语文教案：《秋天的怀念》教学设计》供大家参考，希望对大家有所帮助！

    一、教学要求

    1.理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想。

    2.自学课文中生字词，感受一件件不起眼的小事在文中的作用。

    二、教学重难点

    概括母亲关心“我”的具体事例，从中体会作者表达的思想感情。

    教学过程

    一、检查预习情况

    1.检查生字词

    (1)抽读生字卡片

    瘫痪仿膳豌豆诀别

    (2)用“诀”口头组词

    (3)提出不理解的词句，师生共同解决。

    2.通读课文

    3.检查对课文内容的理解

    (1)课文讲了一件什么事？

    (2)为什么叫《秋天的怀念》？

    二、细读课文，说说母亲是怎样关心我?从哪些事中可以看出母亲对我的关心？

    1.读课文，用“——”画出与问题有关的语句。

    2.试着用自己的话概括地说一说。

    3.分四人小组说一说。

    4.全班交流反馈。

    5.你认为这是怎样的一位母亲？

    三、品读课文，体会思想感情。

    1.作者运用一件件小事反复涌现，从中你体会到什么？是怎么体会道的？

    2.母亲在世的时候，作者想过母亲的感情，关心过母亲的身体了吗？假如清明节到了，作者面对母亲的遗像会说些什么？

    3.谁能把刚才你体会到的感情通过朗读表现出来？

    4.指名朗读、小组读、全班读。

    四、读写结合。

    1.课文是通过什么方法来表达自己对母亲的怀念之情？

    2.回忆下自己的妈妈是怎样关心你的？

    3.学了这篇课文，想对自己的妈妈说些什么？

    4.以《妈妈我想对你说》为题，给妈妈写一封信。