教案一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。新东方在线小编精心整理《小学五年级语文教案：乌塔》供大家参考，希望对大家有所帮助！

    教学目标：

    1．认识本课5个生字。

    2．能有感情地朗读课文。

    3．读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。

    教学过程：

    一、启发谈话，引入新课。

    同学们喜欢旅游吗？旅游时，你们是不是由爸爸妈妈带着？可是一位14岁的德国小姑娘竟然独自一人游欧洲。你们想不想了解这位小姑娘是怎样独自一人旅游的？今天我们就来学习第7课。（板书课题）

    二、初读课文，整体感知。

    1．用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准字音，把课文读通顺。

    2．交流初读感受，提出疑难之处。

    （教师梳理、归纳学生提出的问题。）

    三、再读感悟，发表见解。

    1．学生带着问题去读书，认真思考，自读自悟。

    2．小组内交流讨论。

    3．全班交流，互助解疑。

    （l）教师引导学生着重研讨“你对乌塔独自一人游欧洲有何看法和见解”？

    （2）谈一谈你对“光从电视和书本中认识世界总不完美”这句话的理解。

    （3）你认为中国的孩子缺少乐趣吗？

    （4）出示课文插图，看插图，你认为乌塔是个什么样的孩子？

    4．学生交流课前搜集、了解到的有关外国孩子的学习和生活情况等的资料，谈一谈中国孩子与外国孩子有哪些不同之处，你认为外国孩子的哪些优点值得我们中国孩子学习，中国孩子的哪些优点是外国孩子所缺少的？

    四、课堂总结

    1．有感情地朗读全文。

    2．学了本课后，你有何感受，受到什么启发。