新东方在线小学网整理了2018年小学五年级阅读练习题：《将进酒》，供同学们练习。更多内容请关注新东方在线小学网。

　　2018年小学五年级阅读练习题：《将进酒》

　　将进酒

　　李白

　　君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

　　君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

　　人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

　　天生我材必有用，千金散尽还复来。

　　烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

　　岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

　　与君歌一曲，请君为我倾耳听。

　　钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。(不足贵 一作：何足贵;不复醒 一作：不愿醒/不用醒)

　　古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。(古来 一作：自古;惟 通：唯)

　　陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

　　主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

　　五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

　　【阅读训练】

　　1.这首诗统摄全篇的主旨句是哪一句?

　　2.没有错别字的一项是【　　　 】

　　A.人生得意需尽欢　　　　　　　　　　　　 B.天生我才必有用

　　C.径须沽取对君酌　　　　　　　　　　　　 D.与尔同消万古愁

　　3.加粗词释义不正确的一项是【　　　 】

　　A.会须一饮三百杯　　　　 会须：会、须，皆有应当之意。

　　B.将进酒，杯莫停　　　　 将：请。

　　C.斗酒十千恣欢谑　　　　 斗酒：比赛喝酒。

　　D.古来圣贤皆寂寞　　　　 寂寞：诗中是被人冷落的意思。

　　4.节奏划分不正确的一项是【　　　 】

　　A.君不见/黄河/之水/天上/来

　　B.奔流/到海/不复/回

　　C.千金/散尽/还/复来

　　D.莫使/金樽/空对/月

　　5.使用了典故的两句是【　　　 】

　　A.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

　　B.陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

　　C.岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

　　D.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

　　6.解说不正确的一项是【　　　 】

　　A.“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘，“生”是对年青人的称呼。

　　B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。

　　C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活，钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。玉，玉一般美好。

　　D.置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴会淋漓之时，将宾作主的狂放之态。

　　7.从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候?

　　8.怎样解释诗歌开头的“君不见”三个字?

　　9.怎样理解诗人以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”起兴的作用?

　　10.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”与上下文有怎样的联系?

　　11.诗人为什么“但愿长醉不复醒”?

　　12.诗人说到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”时，为什么单举曹植为例?

　　13.通过哪些词语，你看到了诗人狂放的感情?

　　【参考答案】

　　1.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

　　2.C

　　3.C

　　4.C

　　5.AB

　　6.B

　　7.从“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”这些诗句中，可以揣摩出，这是诗人被赐金放还、出长安之后所作的一首诗。因为这些句子表现出对权贵的透彻了解和由此产生的蔑视和鄙弃，对权贵们嫉贤妒能、统治者压制人才的愤激和不满。而这只能在碰壁于朝廷之后。

　　8.您难道没有看见吗?常见于乐府诗的开头和结尾，以呼告的语气引起读者注意，抒发作者强烈的感情。

　　9.这一句有比兴的作用，以黄河水的急遽奔流和一去不复返引起人生短暂的慨叹，比喻人生易老，年华易逝;同时，以黄河的伟大永恒来反衬生命的渺小脆弱。

　　10.上下句都是这一句的原因和背景。人生既然如此短暂易逝、渺小脆弱，何必让它浸透在悲观伤感之中?如此旷世奇才，皇天终将不负，区区千金，不足挂怀，正好尽兴开怀。

　　11.这是诗人的愤激之辞。李白秉拿云之志，抱旷世奇才，常自比于谢安诸葛，希望辅佐君王，成就不世之业，却因君王昏庸、权奸当道、政治腐败、社会黑暗，诗人的政治抱负根本无法实现，理想彻底破灭。他无力改变这一切，于是只好逃入酒乡，从痛苦中摆脱出来。

　　12.曹植少以才华为父亲曹操赏识，谢灵运以为天下才共一石，曹子建独得八斗。他颇有功名事业心，一生追求“戮力上国，流惠下民，建永世之业，流金石之功”，却于

　　13.一，口气甚大，“呼儿”“与尔”，指挥倜傥。二，出手甚大，不惜将出名贵宝物五花马千金裘换取美酒，以图一醉。三，倒宾为主，本是被友人招饮的落魄之客，此刻忘形，竟高踞一席，颐指气使，甚至提议典裘当马，其形骸之放达，情态之任诞，呼之欲出。