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　　2018小学阅读练习：大器之才

　　1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。

　　不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。

　　“像是当侦探吗？”小男孩问。

　　我回答：“那当然。”

　　接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。

　　第二天他来得更早，而且不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”

　　我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来！”他告诉我。

　　其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富--比尔？盖茨。

　　1.为加点字注音。

　　聪明好学（hào　　）　　放回原处（ chù ）　　穿来插去（chā　　）

　　推荐（　jiàn ）可为（　weí ）天下不可为（weí　）之事

　　2.联系上下文，解释下列词语。

　　（1）聪颖：聪明

　　（2）不遗余力：　用出全部力量，一点也不保留

　　（3）大器之才：有很高的才能，能干大事业的人

　　3.文中最后一句话中破折号的作用是：B

　　A.声音的延续　　B.解释说明　　C.转折

　　4.请把文中写男孩不遗余力工作的句子划上“﹏”（接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。）

　　5.仔细阅读文中划“______”的句子，你觉得使我产生如此看法的根据是什么？

　　6.按课文内容填空。

　　当年那个　聪明好学　的男孩，就是 信息时代 的天才，美国首富 比尔？盖茨

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