新东方在线小学网为同学们整理了四年级英语下册教案：《Beijing is the capital of China》，供大家参考。更多内容请关注新东方在线小学网。

　　四年级英语下册教案：《Beijing is the capital of China》

　　教材分析：

　　1． 这一册中第二模块学过用英语如何表达伦敦是英国的首都，这个模块相当于是它的补充与延续：如何表达北京是中国的首都及华盛顿是美国的首都。

　　2． 这个单元重要的是要学生在分清楚方位名词：north south east west 之后如何去灵活运用，这是这节课的重点也是难点。

　　3. 让学生能够在老师出示的卡片上找到相对应的方位。

　　学情分析：

　　1． 与学生沟通，通过以教室为例，让学生找出东南西北四个方位，来了解学生的方位感知。

　　2． 与学生进行简单的英语对话，了解大概情况。在课堂上进行相对应的调整。

　　3．本节课有两个知识要点：1、复习如何表述国家的首都以及增加两个表述国家首都。2、在坐标轴上用英语表述课文内容。

　　教学目标：

　　1、继续学以致用，用上节课学习的方位名词来找到北京、华盛顿所处的地理位置。并用以前学过的句型表述出来。

　　2、 师生共同完成连词成句。

　　教学重点难点：

　　1、复习如何表述国家的首都以及增加两个表述国家首都。

　　2、在坐标轴上用英语表述课文内容。

　　教学过程：

　　教学环节

　　1、 复习

　　2、新授

　　3、总结

　　教师活动

　　1、教师拿出准备好的关于方位名词的四张卡片，抽学生来读。及时给予表扬。

　　2、以教室为例，在黑板上画出坐标轴，让学生写上。并在教室里找方位贴单词。

　　3、连词成句：London is the capital of England.

　　1、复习了方为名词及伦敦是英国的首都，教师出示准备好的课件，让学生根据坐标轴去找找中国的首都，用英语说说它的位置。再说说中国的另一个城市三亚在什么位置。

　　2、用同样的方法学习美国的华盛顿及纽约。

　　3、课外延伸：请学生把国家与首都连起来（增加日本和法国）

　　4、游戏：连词成句。把句子分成一张一张的卡片，学生拿着卡片，在老师念完一句话之后马上上去组成句子。

　　归纳本节课的学习内容及学生的表现，及时表扬表现好的学生

　　预设学生行为

　　学生已经学过了的单词，应该很容易读出来

　　在交流中跟学生沟通过，应该找得到相应的位置

　　。 温故而知新。

　　经过前面的铺垫，学生应该能够按照老师的要求很快地掌握学习内容。

　　学过的学生很快连得起，但新增的有点难度。

　　学生应该非常快速地组合句子。

　　学生认真听老师的总结

　　设计意图

　　复习学过的知识，为后面的课文做铺垫。

　　课件直观有趣，学生乐意学，也认真学。

　　试试学生的能力与运气。

　　让学生在教中学，在学中乐，在乐中记。

　　让学生感到有始有终。

　　板书设计（需要一直留在黑板上主板书）

　　Beijing is the capital of China

　　n orth(北)

　　(西) west east(东)

　　south(南)

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