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　　三年级人教版《听听，秋的声音》课后练习题

　　一、带着问题来读书。

　　读一读这首现代诗，你认为诗中描写了哪些秋的声音，选一选，把你认为对的写在横线上。

　　落叶　昆虫　谷粒　大雁 秋风　唱歌　汗水

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　　二、把音节补充完整。

　　______ì　 l______　　______àn

　　臂 　 掠 　 绽

　　zh______ ______uā y______

　　振 　 刷 韵

　　三、给恰当的词语连连线。

　　抖抖　　　　　　　　　　　田野

　　振动 手臂

　　追上 翅膀

　　掠过 白云

　　四、词语巧搭配。

　　(　　　　)的话音　　　　(　　　　)的歌韵

　　(　　　　)的叮咛 (　　　　)的歌吟

　　(　　　　)的谷粒 (　　　　)的音乐厅

　　五、照样子，写词语。

　　一(排排)大雁

　　一(　　　　)汗水 一(　　　　)谷粒

　　一(　　　　)秋风 一(　　　　)叮咛

　　六、根据课文内容选择。

　　1.“听听，秋的声音”我认为应该这样读(　　)。

　　A.听～/听～，秋的声音？

　　B.听听，秋的？声音？

　　2.“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是(　　)

　　A.秋的声音来去匆忙，非常短暂。

　　B.不知道秋的声音从哪来，上哪去。

　　C.我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。

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　　来源：新东方在线论坛