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　　三年级人教版《找骆驼》课后练习题

　　一、给下列加点字选择正确的读音。

　　1.骆驼(A.tuóB.tuo) 2.着急(A.zháo B.zhe)3.哄我(A.hǒnɡB.hònɡ)4.驮米(A.tuóB.tuō)

　　二、画去括号内使用不正确的字

　　(详 祥)细 蜂(蜜 密)

　　脚(印 映) 究(竞 竟)

　　三、给下面一段对话加上合适的标点

　　老人说　你问的那只骆驼是不是左脚有点跛

　　是的

　　是不是左边驮着蜜　右边驮着米

　　不错

　　是不是缺了一颗牙齿

　　对极了　您看见它往哪儿去了

　　老人说　那可不知道

　　四、阅读答题

　　蒲公英

　　蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。

　　1、作者是按照__________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的_________。

　　2、运用以上观察方法，有顺序地观察一种植物，并有顺序、有重点地写一段话。

　　五、词语接龙

　　英——英雄——雄伟——伟大——大方——方法——

　　细——细心——心跳——

　　果——

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