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　　小学语文经典阅读练习：他打开了我的心灵

　　他坐在草地上，面前摆着一张硬纸板，他的狗蹲伏在旁边。硬纸板上写着他“陷入了困境和饥饿”，恳求得到帮助。

　　我是一个看到有人需要帮助就容易受骗的傻子。我把我们的有篷货车开过去，从后视镜里注视着那个男人和狗。

　　他还很年轻，也许有40岁。他用一条大手帕裹住头，颇有摩托车手或者海盗的风范。他身上很脏，一脸的胡须乱乱的。他所有的东西只有一个小包裹。

　　没有人为他停留。我看见别的司机只对他看一眼，就立即把目光移向别处去了。

　　外面很热。

　　我从那个男人的深蓝色眸子里看出他非常沮丧、厌倦和疲惫。汗水正从他的脸上像细细的溪流一样流下来。

　　我把手伸进钱包，抽出一张l0美元的钞票。

　　我那12岁的儿子尼克立刻知道我要做什么了。“我能把它拿去送给他吗，妈妈？”

　　“小心点，亲爱的。”我一边警告他一边把钱递给他。

　　我从后视镜里注视着他飞快地向那个男人跑去，带着羞涩的微笑将它递给他。

　　我看见那个男人震惊地站起来，接过钱，把它放进自己的后面口袋里。

　　“好极了，”我心想，“至少，他今晚可以吃一顿热乎乎的晚饭了。”我对自己感到既满意又骄傲。

　　我已经捐了款，现在，我要去办自己的事情了。

　　当尼克回到汽车里的时候，他用一种含着悲伤和恳求的眼神看着我。“妈妈，他的狗看起来是那么饿，那个人真的很好。”我知道我还得再做一些事。

　　我们开车跑到最近的一家商店里，仔细地挑选礼物。

　　一包狗食，两瓶水(一瓶给狗的，一瓶给那个男人的)，还为那个男人买了一些快餐食品。

　　我们迅速返回去，他还在那儿。仍然没有人为他停留。

　　我颤抖着双手，抓起购物包，爬出汽车，我的孩子们跟在我身后，手里拿着礼物。

　　当我们向他走去的时候，我的心里闪过一瞬间的恐惧，希望他不是一个连续杀人犯，或者其他什么危险人物。

　　我在他的眼睛里，看见了某种让我震惊并使我为自己的判断感到汗颜的东西。

　　我看见了眼泪。

　　他正像一个小男孩一样在竭力忍住自己的泪水。

　　有多长时间没有入向他表示过善意了？

　　他小心翼翼地将我们买的那瓶水倒在狗盘里面，站直身子，直直地看着我的眼睛。

　　他的眼睛是那么蓝，那么紧张，当他说“夫人，我不知道该说什么”的时候，我的眼睛里充满了泪水。然后，他用双手抱着他那用大手帕裹着的头，开始哭起来。

　　我含着眼泪，微笑着说：“你什么也不必说。”

　　当我们登上我们的有篷货车，开着它继续前进的时候，他在草地上跪下来，用胳膊搂着他的狗，亲吻它的鼻子，微笑着。

　　我高高兴兴地挥了挥手，然后任由泪水像开闸的河水一样恣意流淌。

　　这时候，我的女儿布兰迪转身面对我，用最甜美的小女孩的声音说：“我现在感觉真的好极了。”

　　虽然，从表面上看，似乎是我们帮助了他，但实际上，他却给了我一件令我永远也不会忘记的礼物，那就是，这件事对我的孩子们的影响是深远而有意义的。

　　在其后的数年里，我的孩子们陆续长大成人。他们都成了对社会有用的入。

　　在一次演讲中，我的儿子向听众们讲述了这个故事。他在最后总结时说道：“那件事对我影响很大，它让我懂得，不管一个人的外表是怎样的，我们的内心都是应该充满善意、同情和包容。是那个陌生人打开了我的心灵。”

　　(1)请简要概括文章写了一件怎样的故事。

　　(2)明明是我们”帮助了“他’’，文章为什么以“他打开了我的心灵”为题目？

　　(3)文中画线的句子中“他”不知道怎样去表达自己的内心了，请你把他最想说的话写出来。

　　(4)作者写道，“虽然，从表面上看，似乎是我们帮助了他，但实际上，他却给了我一件令我永远也不会忘记的礼物”。谈谈你对“礼物”的理解。

　　(5)文章引用“我”儿子的话作结，请从内容和结构两方面分析结尾段的作用。