《彩色的非洲》结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。既首尾照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。

　　小学语文《彩色的非洲》练习题

　　一、词海拾贝。

　　( )彩( )斓 ( )花( )锦 ( )颜( )色

　　五( )缤( )含( )脉( )目( )暇( )

　　二、词语连线。

　　花花绿绿的 音乐

　　熊熊燃烧的 活力

　　无限的 火焰

　　流动的 世界

　　金灿灿的 旋律

　　蔚蓝的 阳光

　　五彩斑斓的 天

　　三、想一想，填词语。

　　美妙得无法用语言形容。( )

　　眼神传达或内心怀着情意。( )

　　豪放、豪壮。( )

　　在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。( )

　　四、按课文内容填空。

　　1、与“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”相呼应的句子是________________________________这句话直接抒发了作者___________________________________之情。

　　2、金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的__________。

　　3、充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，_____________，_____________，满眼是_________，处处是_________。

　　4、芒果树开的是星星点点的________，仙人树开的是金灿灿的________，玉兰树高擎着白色或_____________的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团______，一排似一片______。

　　5、到了开花季节，一条条街道，都成了________的长河。人在街上走，就像置身于________深处。

　　6、还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了______________的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，________、________、________、________，好似含情脉脉的少女，向人们频频________。

　　7、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地________着，________着，________着，_______着，令你______________，________地发出赞叹。

　　8、非洲的________、___________、________、________等艺术都是彩色的美。

　　答案：三1、啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ 对非洲独特风情文化的赞美

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