《彩色的非洲》结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。既首尾照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。

　　小学语文《彩色的非洲》阅读练习

　　(非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的)。在扎伊尔维龙加天然动物园里，有七彩的巨蟒，黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟，各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅 花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。也许你会说，这些动物在我国的动物园大都会看到。可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有在非洲才能大饱眼福。仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果，蝴蝶就有几千种。单单在一家大宾馆，我们就看到几百种蝴蝶。那些蝴蝶经过防腐处理，被制成了精美的工艺品。其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着、交织着、渗透着、辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。

　　1.在括号里填上恰当的词。

　　( )的巨蟒 ( )的斑马 ( )的红羽鸟

　　( )的五彩鸟 ( )的梅花鹿 ( )的蝴蝶

　　2.找出下列词语的近义词。

　　聆听——( ) 变幻——( )

　　精美——( ) 温顺——( )

　　3.从结构上讲，文中括号部分属于_______句，在文中起到了_________________________的作用。从这句中可以知道，上文写的是_____________________，下文写的是___________________。

　　4.“小天使”在这里指的是______________________________________。