《跑进家来的松鼠》的作者是通过写松鼠在‘我家’的几件有趣的事来反映松鼠的可爱，表达了对松鼠的喜爱之情。更多内容请关注新东方在线小学网。

　　小学语文《跑进家来的松鼠》教学教案

　　【教学要求】

　　1、感悟松鼠的可爱，体会作者对松鼠的喜爱之情。

　　2、领悟作者通过具体事例来表达喜爱这情方法。

　　【教学过程】

　　一、板书课题，学生质疑

　　二、初读课文，理清脉络

　　1、这篇课文写了一件什么事情？

　　2、课文中写了关于松鼠 的哪几件事情？你从中体会到了什么？

　　三、指导阅读，体会情感

　　1、快速浏览课文，根据提纲自学课文。

　　2、分组交流学习情况。

　　3、集体交流：从哪些句子体现出我的一家人十分喜欢松鼠？

　　4、根据学回答相机指导朗读。

　　四、朗读深化，学习表达方法

　　1、快速阅读，想象作者怎样把这种感情写得真实具体的。

　　2、交流作者表达方法。

　　五、总经全文，拓展延伸

　　1、根据课前收集资料及自己观察的情况，进行口语交际训练。

　　2、让学生尽量地表达自己的观点，评一评，看谁的故事最感动人。

　　【板书设计】

　　跑进家来的松鼠

　　相熟──跳，蹭、咬、叼

　　跑进家来的松鼠储存冬粮和谐共处

　　晾晒蘑菇

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　　来源：新东方在线论坛