小学

资讯中心 > 小学 > 趣味学习 > 课堂内外 > 诗歌鉴赏 > 正文
2017五律古诗鉴赏:杂诗 沈佺期

2017.08.05 11:14

  新东方在线小学网为大家整理了《2017五律古诗鉴赏:杂诗》,供同学们参考学习,更多内容请关注新东方在线小学网。

  2017五律古诗鉴赏:杂诗

  《杂诗》

  (唐朝沈佺期全集,五言律诗)

  闻道黄龙戍,频年不解兵。

  可怜闺里月,长在汉家营。

  少妇今春意,良人昨夜情。

  谁能将旗鼓,一为取龙城。

  【赏析】

  这是沈佺期的传世名作之一.诗人类似“无题”的《杂诗》共有三首,都写闺中怨情,流露出明显的反战情绪.这一首诗除了怨恨“频年不解兵”外,还希望有良将早日结束战事,是思想上较为积极的一首,艺术上也颇具特色.

  首联叙事,交代背景:黄龙戍一带,常年战事不断,至今没有止息.一种强烈的怨战之情溢于字里行间.

  颔联抒情,借月抒怀,说今夜闺中和宫中同在这一轮明月的照耀下,有多少对征夫思妇两地对月相思.在征夫眼里,这个昔日和妻子在闺中共同赏玩的明月,不断地到营里照着他,好象怀着无限深情;而在闺中思妇眼里,似乎这眼前明月,再不如往昔美好,因为那象征着昔日夫妻美好生活的圆月,早已离开深闺,随着良人远去汉家营了.这一联明明是写情,却偏要处处说月;字字是写月,却又笔笔见人.短短十个字,内涵极为丰富,既写出了夫妇分离的现在,也触及到了夫妇团聚的过去;既轮廓鲜明地画出了异地同视一轮明月的一幅月下相思图,也使人联想起夫妇相处时的月下双照的动人景象.通过暗寓着对比的画面,诗人不露声色地写出闺中人和征夫相互思念的绵邈深情.

  抒写至此,诗人意犹未尽,颈联又以含蓄有致的笔法进一步补足诗意.“春”而又“今”,“夜”而又“昨”,分别写出少妇“意”和良人“情”,其妙无比.四季之中最撩人情思的无过于春,而今春的大好光阴虚度,少妇怎不倍觉惆怅!万籁无声的长夜最为牵愁惹恨,那昨夜夫妻惜别的情景,仿佛此刻仍在征夫面前浮现.“今春意”与“昨夜情”互文对举,共同形容“少妇”与“良人”.联系前面的“频年”、“长在”,可知所谓“今春”、“昨夜”只是举例式的写法.在“频年不解兵”的年代里,长期分离的夫妇又何止千千万万,他们是春春如此思念,夜夜这般伤怀啊!

  这一联说闺中少妇和营中良人的相思.双方的离情别意之中包含着一个共同的心愿,这就是末联所写的:“谁能将旗鼓,一为取龙城.”“将”是带领的意思.古代军队以旗鼓为号令,这里的“旗鼓”指代军队.希望有良将带兵,一举克敌,使家人早日团聚,人民安居乐业.这里写透夫妇别离的痛苦以后,自然生出的一层意思,揭示出诗的主旨,感慨深沉.

  这首诗构思新颖精巧,特别是中间四句,在“情”、“意”二字上着力,翻出新意,更为前人所未道.诗中所抒之情与所传之意彼此关联,由情生意,由意足情,势若转圜,极为自然.从文气上看,一二联都是十字句,自然浑成,一气贯通,语势较和缓;第三联是对偶工巧的两个短句,有如急管繁弦,显得气势促迫;末联采用散行的句子,文气重新变得和缓起来.全诗以问句作结,越发显得言短意长,含蕴不尽.

  更多小升初辅导内容,请关注新东方在线小学网(http://xiaoxue.koolearn.com/),我们将为小升初学生提供最新最全的复习资料。

  来源:新东方在线论坛

加载更多
课程推荐
加载更多课程>> 进入小学选课中心

微信扫码免费领取

小学1-6年级期中复习资料

相关阅读查看更多>>

资料下载查看更多>>