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2017三年级语文教案:《三味书屋》

2017.05.31 16:50

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  2017三年级语文教案:《三味书屋》

  1.三味书屋

  一、教学要求:

  1.学会本课13个生字和新词。会用“几乎、严厉“造句。

  2.认真观察图画,理解课文的内容,学习鲁迅严格要求自己和勤奋好学的精神。

  3.能正确、流畅地朗读课文。会背诵课文、默写课文第二自然段。

  4.能给课文第三自然段分层次。

  5.能仿照课文第二段,看图说、写一段话。

  6.能按要求预习课文。

  二、教学重点:

  观察图画,理解课文内容,学习鲁迅严格要求自己和勤奋学习的精神。

  三、教学难点:

  弄清课文是按照怎样的空间位置写“三味书屋”的样子的。

  教学时间:

  5课时

  第一课时

  教具准备:

  大字课文及挂图1幅

  教学过程:

  一、导入新课。

  1.出示挂图,让学生看图说说图上画的是什么地方,猜想一下这地方是用来干什么的?

  2.揭示课题,并板书:

  三味书屋

  二、新授。

  1.让学生看课后的预习要求,然后按要求进行预习。

  (1)先看图,再读课文,想一想,三味书书屋是什么样的?它是谁小时候读书的地方?

  (2)查字典,联系上下文理解下面的词语:毫不松弛   蒙   默默地   料理

  2.检查预习效果。

  (1)三味书屋的样子:书屋正中的墙上挂着一幅画。画着一棵古松,树底下卧着一只梅花鹿。画的前面是先生的座位,一张八仙桌,一把高背椅,桌子上照从前的样子放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的,分列在四面,鲁迅的那一张在东北角上。三味书屋是鲁迅小时侯读书的地方。

  (2)解释词语:

  料理     蒙     默默地      毫不松弛

  师范读课文。

  (4)教学生字词:

  shū shú   lǔ xùn  shào xīng   yàn   jiè chǐ   méng   lèi

  书  塾   鲁 迅   绍   兴      砚    戒 尺   蒙     类

  miáo xiù   shoù    mò mò di   jiān dìng  háo bù sōng chí

  描  绣     寿     默 默 地    坚  定   毫 不 松 弛

  (5)让学生读课文。

  要求:读通、读顺、不添字漏字,初步理解句子的意思。

  名读课文。

  学生读自己喜欢的那一段。

  三、巩固练习。

  让学生读课文,说说:三味书屋是什么样子的?

  四、课堂小结。

  这节课我们初步学习了课文内容,了解了三味书屋从前是一个书塾,是鲁迅先生小时侯读书的地方。那三味书屋是什么样子的及鲁迅先生小时候在这里发生怎样的事,请同学们认真读课文。

  五、作业。

  1.书写生字词两遍。

  2.朗读课文。

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