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　　2017三年级语文阅读练习：《假如我有双翅膀》

　　今天是星期天，我做完一大堆作业后，便拿着气球躺在草地上玩儿。花儿环绕着我，太阳暖暖地照在我身上，蝴蝶在我身边翩翩起舞，小鸟为我快乐地唱歌。望着它们，我羡慕极了。如果我也有一双翅膀，就不再受任何约束，我要和小鸟一起自由飞翔。

　　我展开双翅，飞向蓝天。长江、黄河就在我的脚下！啊，快看，那不是万里长城吗？它就像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，多么雄伟！看着它，让我想起了“孟姜女哭长城”的故事。

　　我飞呀飞．飞到了埃及。我欣赏到了“狮身人面像”。我看到了那存放了数千年的“木乃伊”。我要去解开金字塔之谜。

　　我扇动着翅膀来到了太平洋。啊，那不是“复活岛”吗？那些巨人石像吓得我浑身发抖。但我要想办法移动石像，我要试一试会不会真有灾难发生。我在蓝天里翱翔，不知不觉就来到了月球。可爱的玉兔和我一起捉迷藏，寂寞的嫦娥和我一起跳舞。我说：“嫦娥姐姐，不久将有人类在月球上定居，你就不会寂寞了。”

　　“叽叽叽……”小鸟把我唤醒，我仍躺在草地上。

　　小鸟啊，小鸟，假如我有翅膀，我将和你一样自由飞翔。

　　1．结合句意，理解词语。

　　（1）寂寞：_______________________

　　（2）羡慕：_______________________

　　2．在文中用横线画出一个比喻句，这句话把____比作____。

　　3．“我”为什么想要有一双翅膀？

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　　4．“我”展翅飞翔，飞过了哪些地方？

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　　5．假如给你一双翅膀，你最想去的是哪儿？为什么？

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　　(来源：新东方在线论坛)

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