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　　2017三年级语文阅读练习：《美丽的规则》

　　那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发， 赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的美景。

　　从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

　　司机加快了车速，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子，正注视着前方。

　　此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

　　我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！

　　这是一条左右极不“平衡”的车道一一一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

　　然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

　　我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。

　　1．照样子写词语。

　　密密麻麻 ____________

　　忧心忡忡 ____________

　　2．短文中加横线的部分可以用  _____________  这个词语替换，而句子意思不变。文中的破折号表示 _____________

　　4．填空。

　　(1)短文中极不“平衡”的车道是指  ______________________________  。

　　(2)“规则之美、人性之美”不仅是指   __________________ ，也 指 ___________________。

　　(3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有：______________________________

　　5．认真读读第三自然段，试想象车上的乘客看到一眼望不到头的车辆时，表情会怎样。试为其中的一位“年轻人”设计几句神态描写。

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　　6．短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规则。

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　　7．读了这篇短文，你懂得了什么？

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