2017.05.26 14:15
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2017三年级语文阅读练习:《一个有魔力的字眼》
窗外,飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我抱大橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫给了他。
“奶奶,请给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了,()请青藤喝个痛快,()把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美……
1.文中括号内应填的关联词是()
A.只要……就……B.不仅……而且……C.虽然……但是……D.如果……就……
2.写出下列词语的反义词。
明亮——()凉爽——()甜美——()
3.联系上下文理解句子。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。
(1)句中的“这”指的是_______。(2)“魔力”的意思是_________。
(3)写出短文中体现“有魔力”的事例。(写两件)
a.
b.
(4)朗读时,重音处理较妥的一项是()
A.“请……”这是个多么有魔力的字眼。
B.“请……”这是个多么有魔力的字眼。
C.“请……”这是个多么有魔力的字眼。
D.“锖……”这是个多么有魔力的字眼。
(来源:新东方在线论坛)
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